【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)人呼出的氣體中增多的成分為 、 ,減少的成分為 ;
(2)煤能在空氣中燃燒是因為空氣中有 ;空氣中氧氣的主要來源 ;
(3)澄清石灰水久置變渾濁是因為空氣中有 ;
(4)放置的餅干受潮是因為空氣中有 ;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.氫氣在空氣中燃燒,沒有火焰產(chǎn)生
D.純羊毛在空氣中灼燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a b 。
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的收集裝置為______(填裝置編號);用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,______。改進(jìn)后的優(yōu)點是______(填序號)。
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化
(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是 。
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【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
(1)下圖是實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。
①過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和 ,該儀器的作用是_________。
②在蒸發(fā)過程中,待 時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。應(yīng)使用_____________(填儀器名稱)取下熱的蒸發(fā)皿,放于石棉網(wǎng)上。
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是(用化學(xué)方程式表示)。
②加入的氫氧化鈉溶液要過量的目的是___________________________。
③操作Ⅲ的名稱是_________,通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示)。
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【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以所有原子的原子核都含有質(zhì)子和中子
B.常見的鐵合金有生鐵和鋼,其中鋼的含碳量比生鐵的高
C.石墨具有滑膩感,因此石墨可以做鉛筆芯
D.喝了汽水會打嗝,因為溫度升高,氣體的溶解度減小
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【題目】實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀8.9g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要幾個集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.43 g/L)
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【題目】右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中正確的是
A.a(chǎn)的溶解度隨溫度的升高而減少
B.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度
C.c的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t1℃時,60 g a的飽和溶液中含有溶劑50 g
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【題目】美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一種高效能燃料空氣炸彈,其主裝藥環(huán)氧乙烷的化學(xué)式可表示C2H4O。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是
A.環(huán)氧乙烷是氧化物
B.環(huán)氧乙烷是由CO和CH4組成的混合物
C.環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6:1:4
D.環(huán)氧乙烷分子中含2個碳元素、4個氫元素、1個氧元素
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【題目】以下說法正確的是
A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
B.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分
C.離子通過得到或失去電子可以變成原子
D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變
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