（2013?株洲）化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時(shí)，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系   ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系     ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系．
分析：應(yīng)用各知識(shí)點(diǎn)的概念，理解概念間相關(guān)的關(guān)系，結(jié)合圖示所提供的關(guān)系意義，分析相關(guān)的選項(xiàng)從而判斷正確與否，從物質(zhì)分類的知識(shí)可知物質(zhì)可分為純凈物與混合物，純凈物又可分為化合物與單質(zhì)，化合物中又可分為酸堿鹽及氧化物等；從元素的分類看，元素分為金屬元素和非金屬元素；從反應(yīng)類型看，中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．
解答：解：①物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系；②化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系；③純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系；④元素分為金屬元素和非金屬元素，因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系；⑤中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，是包含關(guān)系．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)概念間關(guān)系的考查，把握個(gè)概念間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在，此題應(yīng)屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）某純凈物X在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3X+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO+CO2+3H2O，則X的化學(xué)式（分子式及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等都可稱為化學(xué)式）為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鋁離子
2Al3+
2Al3+
；
（2）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
MgO
MgO
；
（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
CH4
CH4
；
（4）由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
C70
C70
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）我國(guó)古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金，有關(guān)反應(yīng)可用3個(gè)化學(xué)方程式表示：
（1）ZnCO3
 高溫 
.
 
ZnO+CO2↑    （2）2ZnO+C
 高溫 
.
 
2Zn+CO2↑     （3）
C+2Cu2O
 高溫 
.
 
4Cu+CO2↑
C+2Cu2O
 高溫 
.
 
4Cu+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）D的名稱是
碳酸鈣
碳酸鈣
，E的相對(duì)分子質(zhì)量是
32
32
．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
CO2+C
 高溫 
.
 
 2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
 2CO
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
化合
化合
反應(yīng)．
（3）D除了用來(lái)制取氣體C之外的另一用途是
建筑材料
建筑材料
．

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