實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
甲同學 | 取樣并溶于水,滴入幾滴酚酞試液,振蕩 | NaOH固體沒有變質 | |
乙同學 | 取樣并溶于水,滴入足量稀鹽酸 | NaOH固體已變質 | |
丙同學 | 取樣并溶于水,滴入澄清石灰水,振蕩 | NaOH固體已變質 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
甲同學 | 取樣并溶于水,滴入幾滴酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變紅 | NaOH固體沒有變質 |
乙同學 | 取樣并溶于水,滴入足量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | NaOH固體已變質 |
丙同學 | 取樣并溶于水,滴入澄清石灰水,振蕩 | 有白色沉淀生成 | NaOH固體已變質 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更容易 |
B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入一些醋精可制得二氧化碳 |
C、用點燃的方法可區(qū)別天然氣和煤氣 |
D、把6B的鉛筆芯和導線連接,接通電源觀察燈泡是否發(fā)亮,可驗證石墨的導電性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、凡是均一的、穩(wěn)定的、澄清、透明的液體一定是溶液 |
B、一杯溶液上部分溶質少,下部分溶質多 |
C、只要外界條件不變,不論放置多長時間,溶質都不會從溶劑中分離出來 |
D、溶液都是無色的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、水可制取清潔燃料--氫氣 |
B、水是唯一的溶劑 |
C、水可用于農(nóng)作物灌溉 |
D、水是人類必不可少的營養(yǎng)素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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