實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
① 寫出所指儀器名稱:a ⑴ ;b ⑵ 。
② 以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請改正:
Ⅰ ⑶ ;Ⅱ ⑷ 。
③ 寫出實驗室選用A和E裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ⑸ ,該反應(yīng)類型 ⑹ 。
下列有關(guān)實驗操作錯誤的是 ⑺ (填序號)。
Ⅰ.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
Ⅱ.加熱:直接用酒精燈的焰心對準(zhǔn)藥品所在位置加熱
Ⅲ.收集氣體:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時立即收集
Ⅳ.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
④ 裝置B中小試管的作用是 ⑻ ;若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有 ⑼ (填序號)。
Ⅰ.用容積較小的錐形瓶 Ⅱ.減慢液體滴加速度
Ⅲ.加熱反應(yīng)物 Ⅳ.降低液體反應(yīng)物濃度
B裝置還可以驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容:
儀器名稱 | 長頸漏斗 | 小試管 | 錐形瓶 |
裝置內(nèi)的藥品 | ⑽ | 大理石 | (11) |
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì) | (12) |
【答案】(1)鐵架臺 (2)水槽 (3)A中試管口應(yīng)略向下傾斜(4)D中導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部
(5)2KClO3 2KCl +3O2↑ (6)分解反應(yīng) (7)II、III (8)液封作用(防止氣體逸出) (9)
I、III (10)稀鹽酸 (11)澄清石灰水(或紫色石蕊試液)
(12)Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O (或CO2+ H2O=H2CO3 )
【解析】學(xué)科網(wǎng)
試題分析:(1)鐵架臺 (2)水槽(3)A中試管口應(yīng)略向下傾斜(4)D中導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部(5)A裝置要求反應(yīng)物是固體且反應(yīng)需要加熱,試管口沒有放棉花,所以是氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl +3O2↑(6)分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),所以氯酸鉀制取氧氣是分解反應(yīng);(7)Ⅱ.加熱:直接用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱,Ⅲ.收集氣體:當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,故選II、III;(8)裝置B中小試管的作用是液封作用(防止氣體逸出);(9)I、III;(10)稀鹽酸 (11)澄清石灰水(或紫色石蕊試液)(12)Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O (或CO2+ H2O =H2CO3 )。
考點:實驗室制取氣體。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近,科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價。該離子符號的書寫正確的是
A.IrO2+ B.IrO3+ C.IrO4+ D.IrO5+
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們生活密切相關(guān),F(xiàn)有四種物質(zhì):①小蘇打②干冰③氮氣④熟石灰。請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。
(1)空氣中含量最多的氣體是_ ; (2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_ ;
(3 )改良酸性土壤的堿是_ ; (4 )可用于人工降雨的是_ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑 B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,某;瘜W(xué)興趣小組用過氧化氫(H2O2)溶液(MnO2作催化劑)制取干燥的氧氣,并用來側(cè)定,10g某銅粉樣品(含雜質(zhì)碳)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 .
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .裝置B的作用是 .
(3)通過稱量反應(yīng)前后裝置 的質(zhì)量,進(jìn)行計算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)實驗完畢.小麗同學(xué)誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大最的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣.小剛和小明兩位同學(xué)對此頗感興趣.進(jìn)而展開了他們的探究之旅.
【提出問題】是哪種物質(zhì)加快了H202的分解速率?
【大膽猜想】猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解.
猜想Ⅱ:剩余固體中的 加快了H2O2溶液的分解.
猜想Ⅲ:氧化銅能做H202分解的催化劑.
【實驗驗證】
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 分析及結(jié)論 |
實驗一:將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管. | 帶火星木條不復(fù)燃 | H202溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃 |
實驗二:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管.觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行 、洗滌、干燥、稱量.對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量 |
稱得固體質(zhì)量為1g. | 猜想Ⅰ成立.反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等. |
實驗三:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g ,將一根帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象. | 沒有氣泡產(chǎn)生,帶火星 木條不復(fù)燃. | 猜想Ⅱ (填”成立“或“不成立”) |
【討論交流】小剛同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)實驗二得出的兩個結(jié)論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點?并簡述理由。
答: 。 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制取),對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實驗探究。
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
甲同學(xué) | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加____________ | 現(xiàn)象:溶液變?yōu)?u> 色 | 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫。 |
乙同學(xué) | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 | 現(xiàn)象:_________________________ 反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ______________________________ | |
丙同學(xué) | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現(xiàn)象:_________________________ _______________________________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
初中化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì):
1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象為 ,
原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
2)B實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
3)C實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。
4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中,最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。
【提出問題】 廢液中含有什么物質(zhì)?
【假設(shè)猜想】 通過分析上述實驗,同學(xué)們猜想:廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有 。
老師問:廢液中還可能有什么物質(zhì)?引發(fā)同學(xué)們熱烈討論,下面是大家的發(fā)言:
學(xué)生甲 | 可能有Ca(OH)2、NaOH | 學(xué)生丙 | 可能有Ca(OH)2、CaCl2 |
學(xué)生乙 | 可能有NaOH、Na2CO3 | 學(xué)生丁 | 可能有Na2CO3 |
學(xué)生戊 | 可能有NaOH | …… | ………… |
【實驗驗證】 同學(xué)們對可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液,得到白色沉淀,紅色褪去。
【結(jié)論】上述濾液中,還含有 ,沒有 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。
關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實驗?zāi)康牡模?/p>
④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。
以上說法中錯誤的是( )
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為 g.
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g.
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? .
(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com