【題目】在通常情況下，燃燒需要三個條件：_____；氧氣（或空氣）；達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。

（1）下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。

①銅片上的紅磷不燃燒，是因為_____。

②燒杯中水的作用一方面_____，另一方面_____。

（2）為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等日常場所常貼有圖2的圖標，其中表示“嚴禁煙火”的是_____（填字母序號）。

【答案】可燃物 溫度沒有達到紅磷的著火點 使熱水中的白磷隔絕了氧氣 給銅片上的白磷燃燒提供了熱量 C

【解析】

在通常情況下，燃燒需要三個條件：可燃物；氧氣（或空氣）；達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。故填：可燃物；

（1）銅片上的紅磷雖然具有可燃性且與氧氣接觸，但是其溫度沒有達到紅磷的著火點，所以沒有發(fā)生燃燒；故填：溫度沒有達到紅磷的著火點；

②銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，這時燒杯中水的作用是使熱水中的白磷隔絕了氧氣；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，這時水的作用是給銅片上的白磷燃燒提供了熱量；故填：使熱水中的白磷隔絕了氧氣；給銅片上的白磷燃燒提供了熱量；

（2）A．是禁止燃放煙花爆竹的標志；

B．是禁止吸煙的標志；

C．嚴禁煙火的標志；

D．禁止攜帶火種的標志；

故填C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進行了如下實驗探究：

[提出問題]生成的氣體產(chǎn)物是什么？

[實驗猜想]猜想1：只有CO2；

猜想2：只有CO；

猜想3：含有_____（填化學式）。

若猜想2成立，則木炭與氧化銅反應(yīng)的化學方程式為_____。

[實驗探究]

（I）該興趣小組用上述裝置檢驗生成的氣體產(chǎn)物成分，若B裝置的作用是吸收氣體產(chǎn)物中過剩的CO2氣體，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____。

（Ⅱ）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。（忽略空氣中CO2對裝置的影響）

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水不變渾濁，E裝置中的澄清石灰水_____現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（III）圖中裝置還存在一個明顯的缺陷，是_____。

[實驗結(jié)論]通過以上實驗探究，最終證明猜想3成立。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請回答下列問題：

（1）畫出鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，化學反應(yīng)中該原子容易_______（填“得到”或“失去”）電子；

（2）第12號元素與第17號元素組成的化合物是_____（填化學式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_____（填“分子”、“原子”或“離子”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為確定某變質(zhì)的燒堿樣品的變質(zhì)情況，某化學小組進行了如圖1實驗：

(1)B中加入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____；

(2)根據(jù)已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(x)的比例式為_____；

(3)由D﹣E蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____g；

(4)樣品中未變質(zhì)的燒堿占變質(zhì)前原燒堿的質(zhì)量分數(shù)為_____；

(5)提純上述變質(zhì)的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質(zhì)量為②_____；

(6)請繪制加入稀鹽酸與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線圖____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是

A. X屬于有機化合物B. X中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

C. X由碳、硫、氧三種元素組成D. X中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、MgO和SiO2）為原料制備MgCO33H2O。其主要實驗過程如圖：

已知：SiO2不溶于水，常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。

（1）“酸溶”時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為MgCO3+H2SO4＝MgSO4+H2O+CO2↑和_____。

（2）“過濾Ⅱ”所得濾液中含有的主要離子有_____（填離子符號）。

（3）“反應(yīng)”步驟前后均有過濾，能否省去“過濾Ⅰ”只進行“過濾Ⅱ”。_____（填“能”或“否”），理由是_____。

（4）“酸溶”時所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗是科學探究的重要手段。

（1）下列實驗儀器中不能用于加熱的是__________（填字母代號）。

a燒杯 b量筒 c試管 d蒸發(fā)皿

（2）某化學小組用如圖所示裝置制取O2。

①寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________。

②A裝置中長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么________？

③用A裝置還可以制取CO2，寫出反應(yīng)的化學方程式________。

④若用B裝置采用排空氣法收集氧氣，請將B裝置中導管補畫完整________。

（3）向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①可用__________測a點溶液的酸堿度。

②bc段（不含b點）反應(yīng)的化學方程式為___________。

（4）加熱15 g 氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，待反應(yīng)完全后，可以得到10.2 g 固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是 。

A.向一定質(zhì)量的氫氧

化鈉溶液中加入稀硫酸

至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫

酸中加入鋅片

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學在實驗室做鐵絲燃燒實驗。

（1）通過查閱資料得知，納米鐵粉在空氣中稍微加熱便可燃燒。為什么鐵絲不能在空氣中燃燒呢？請簡述理由：_____。

（2）如圖所示，集氣瓶中事先要放一些水，原因是_____。

（3）有同學提出疑問：黑色產(chǎn)物全部是四氧化三鐵嗎？

[查閱資料]四氧化三鐵可以被磁鐵吸引，且能與鹽酸反應(yīng)。

[做出猜想]黑色產(chǎn)物除了四氧化三鐵外，還可能有鐵。

[設(shè)計實驗]取黑色產(chǎn)物于試管中，滴加過量的稀鹽酸。

[實驗現(xiàn)象]_____。

[實驗結(jié)論]黑色產(chǎn)物中有四氧化三鐵和鐵。寫出滴加稀鹽酸后產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學方程式：_____。

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