A、B、C、D 四種物質(zhì),其中 A、B 常溫下都是一種無色液體它們具有相同的 組成元素,C、D 為常見的無色氣體,C 氣體具有助燃性、一定條件下四種物質(zhì)存在如圖所 示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:請根據(jù)以上事實回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:A______________________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①______________________________ ;反應(yīng)②_________________________ 。
(3)氣體 D 具有可燃性,混有空氣的氣體 D 明火易發(fā)生爆炸,點燃前一定要先進行_____操作。
(4)淡黃色粉末硫可以在氣體 C 中燃燒,現(xiàn)象為_________。金屬鐵也可以在氣 體 C 中燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)基本類型為_____。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年3月22~28日是第三十一屆“中國水周”,我國紀念活動的宣傳主題為“施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”。下列說法中不符合該宣傳主題的是( )
A. 依法治水,嚴格管水,科技興水,保障國家水安全
B. 完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),助推民生水利發(fā)展
C. 禁止使用化肥和農(nóng)藥,大力防治水體污染
D. 切實加強水資源節(jié)約保護,大力推進水生態(tài)文明建設(shè)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于托盤天平的使用不正確的是
A. 稱取藥品時,藥品不能直接放在托盤上
B. 用鑷子添加砝碼,直接用手移動游碼
C. 稱取指定質(zhì)量的藥品時,應(yīng)先加砝碼并移動游碼,再添加藥品,直至天平平衡
D. 天平使用完畢,應(yīng)在天平托盤架下套上橡膠墊
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動和環(huán)境問題的理念與做法,不合理的是
A. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
B. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
C. 使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”
D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是元素周期表中一種元素,關(guān)于這種元素的說法錯誤的是( )
A. 鈷屬于金屬元素
B. 鈷元素的相對原子質(zhì)量為 58.93
C. “Co”表示鈷單質(zhì)、鈷元素、一個鈷原子
D. 鈷的原子序數(shù)是27表示其核內(nèi)有 27 個中子
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣和臭氧②稀有氣體③呼出的氣體④水和雙氧水⑤冰和水的混合體⑥五氧化二磷⑦二氧化碳固體
⑧⑨⑩。
(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖,“●”和“○”分別表示兩種不同的原子)請用序號填空:
其中:(1)混合物有_______________(2)純凈物有_______________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣和水都是人類賴以生存的自然資源。
(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能______________________,它還能__________________________(填寫氧氣一用途)。
(2)自然界的水中常含有泥沙、懸浮物、可溶性鈣和鎂等的化合物及細菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶于水時與水作用生成次氯酸和鹽酸。某自來水廠凈化過程步驟如下:
河水(硬水)——→加明礬——→過濾——→活性炭吸附——→通氯氣——→自來水配送
①能加速懸浮物沉降的步驟為_____;
②能殺菌、消毒的步驟為_____;
③活性炭的作用是_____________,在農(nóng)村,常用__________代替活性炭
④包含化學(xué)變化的步驟有_______________;
⑤“過濾”要用到下列儀器中的_____________(填序號)①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿⑦燒杯,如果實驗時過濾后,效果不明顯,可能的原因是______________(填寫三條);
⑥經(jīng)以上步驟凈化后的水是_________(“硬水”或“軟水”),要檢驗?zāi)愕恼f法是否正確可以__________________________________________________________________(填寫實驗操作方法),則此水為軟水;如果是硬水,我們可以通過_____的方法降低水的硬度。
⑦每個公民都應(yīng)該愛護水資源,現(xiàn)在就防止水體污染和節(jié)約用水兩方面,說說在生活中你能做到的。防止水體污染方面:___________________________;節(jié)約用水方面:______________________;
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