11．生活處處有化學(xué)，在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢B．用活性炭作凈水劑
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用氮氣作食品包裝袋的填充氣

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)

解答 解：A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng)．錯誤；
B、用活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故B正確；
C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)，故C錯誤；
D、用氮氣作食品包裝袋的填充氣是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D錯．
故選B．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)過氧化氫（H2O2）組成的敘述，正確的是（　�。�
A．由氫氣和氧氣組成的化合物
B．由氫、氧兩種元素組成的
C．由一個水分子和一個氧原子構(gòu)成的
D．每個過氧化氫分子由兩個氫元素和兩個氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．HeC．N2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)方程式中，完全正確的是（　　）
A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4D．Fe+ZnSO4=FeSO4+Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．銨態(tài)氮肥在施用時要注意不能與堿性物質(zhì)混合施用，因為會反應(yīng)產(chǎn)生氨氣降低肥效．例如硫酸銨與氫氧化鈉會發(fā)生如下反應(yīng)：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2X+2NH3↑．其中X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2OB．NOC．NO2D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．生活中常見的鹽有很多用途，用化學(xué)式填寫下列空白：
①用作補鈣劑的鹽是CaCO3；
②工業(yè)上用于生產(chǎn)玻璃的鹽是Na2CO3；
③焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．燃放爆竹產(chǎn)生一種污染物，其化學(xué)式中兩種元素的質(zhì)量比為1：1，該污染物是（　�。�
A．H2SB．COC．SO2D．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器．

請回答以下問題：
（1）寫出儀器的名稱：A錐形瓶；C集氣瓶
（2）甲同學(xué)用過氧化氫制取氧氣，則他所選用的儀器是：ACDI（填寫序號）．
（3）乙同學(xué)選用上述儀器組裝一套實驗室制取氧氣的裝置，所用的儀器有H，則他還需要的儀器有BCEFG（填寫序號）．
（4）寫出乙同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（5）乙同學(xué)制取氧氣完畢后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試寫出2點可能的原因：①試管口沒有略向下傾斜　　②沒有給試管均勻預(yù)熱或試管外壁有水滴
（6）某同學(xué)在制取氧氣時，水槽中的水變成了紅色，其原因是試管口沒有放一團棉花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
檢查裝置氣密性		B．
往試管中加入大理石
C．
    加熱液體		D．
固體藥品的取用

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同步練習(xí)冊答案