從物質(zhì)的元素組成角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是

A．鋼 B．冰 C．液氧 D．空氣

 

C

【解析】

試題分析：從物質(zhì)的元素組成角度看，與臭氧、紅磷、鐵是有一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故屬于同一類別的是氧氣， A選項(xiàng)屬于混合物；B選項(xiàng)冰屬于化合物；D選項(xiàng)空氣屬于混合物，故答案選擇C

考點(diǎn)：物質(zhì)的多樣性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬鈦（Ti）是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2與Si共熔制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+Si 高溫SiO2+Ti。該反應(yīng)中的還原劑是 （ ）

A．TiO2 B．Si C． SiO2 D．Ti

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量，充分反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是

序號(hào)

甲

乙

①

H2SO4溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

CuO粉末

③

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒

 

A．僅①② B．僅②④ C．②③④ D．①②④

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料。

（1）下列鐵制品的用途中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是 （寫字母）。

A．剪刀 B．炒鍋 C．電線 D．白熾燈燈絲

（2）下圖是環(huán)保交通工具——自行車，請(qǐng)完成下列各題：

①由金屬材料制成的有 （填序號(hào)）。

②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹。

③用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 。

（3）某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅，過(guò)程如下：

①寫出廢液中帶電原子團(tuán)的符號(hào) ；

②回收過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)所屬基本類型有 ；

③固體X中加入過(guò)量稀硫酸，判斷反應(yīng)完全的簡(jiǎn)單方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是

序號(hào)

現(xiàn) 象

解 釋

A

灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

氫氣在氧氣中燃燒生成水

分子在化學(xué)變化中可分

C

物質(zhì)的熱脹冷縮

分子或原子的大小隨溫度改變而改變

D

銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，降低了肥效

銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）的組成進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

（1）白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。

（2）硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水，高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

（3）能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

（4）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析，利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關(guān)系圖。

 

【數(shù)據(jù)分析】

（1）圖1裝置B中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說(shuō)明產(chǎn)物中有（填化學(xué)式，下同） ；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有 ；

（2）T4℃時(shí)，硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅色固體是 ；

（3）興趣小組的同學(xué)從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式 ；

（4）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算FeSO4?xH2O中的x。（寫出計(jì)算過(guò)程）

 

【交流討論】

（1）反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測(cè)出的x值會(huì)（填“偏大”“偏小”或“不

變”） ；

（2）硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外，還可能具有的作用是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線。下列說(shuō)法正確的是

A．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

B．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉

C．a(chǎn)至b段對(duì)應(yīng)溶液的pH逐漸減小

D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出G的化學(xué)式： 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式： 。

（4）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層，這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，查閱了資料，并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

【查閱資料】

A.鋅既能與酸反應(yīng)，也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑

B. ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng)，生成難溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。

C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）2則只能溶于酸。

【問(wèn)題討論】在鐵皮表面鍍鋅是為了 。（填字母）

a.鋅沒(méi)有鐵活潑，鍍?cè)阼F的表面可防止生銹

b.鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹

圖1 圖2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過(guò)測(cè)量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再計(jì)算得到鋅層的厚度（如圖1）。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，馬上對(duì)甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議，乙同學(xué)的理由是 。該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是 。

（2）乙同學(xué)擬通過(guò)稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量，計(jì)算鋅皮的厚度。方案如下圖所示：

步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是 。

（3）丙同學(xué)擬通過(guò)測(cè)量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來(lái)計(jì)算鋅層的厚度，裝置如

圖2所示。

Ⅰ.為了盡可能減少誤差，儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中最好盛放 。

A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硫酸

Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到 ，說(shuō)明該量氣裝置氣密性良好。

Ⅲ.檢查氣密性后，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，需進(jìn)行的操作還有：①記錄量氣管中的液面位置；②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移動(dòng)量氣管，使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是 （填序號(hào)）。

Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a，則測(cè)出氣體體積會(huì) （選填“偏小”、“偏大”或“沒(méi)有影響”）。

 

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