陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新,下列物質(zhì)變化中不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、石蕊遇堿變藍(lán)
B、葡萄釀成紅酒
C、金黃油菜花飄香
D、銅器銹蝕變綠
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、石蕊遇堿變藍(lán)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、葡萄釀成紅酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
C、金黃油菜花飄香過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、銅器銹蝕變變綠過(guò)程中有新物質(zhì)銅綠生成,屬于化學(xué)變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,其質(zhì)量將會(huì)
 
,質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在有一不純的氧化鐵樣品(里面只有一種雜質(zhì)),經(jīng)測(cè)定樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則里面含有的雜質(zhì)可能是( 。
A、氧化銅B、碳酸鈣
C、氧化鎂D、氧化鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖分別是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、驗(yàn)證其性質(zhì)并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖.其中有錯(cuò)誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活發(fā)生的下列變化中,都不屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、水受熱沸騰,酒精燃燒
B、汽油揮發(fā),鐵鑄成鍋
C、食物腐敗,動(dòng)植物呼吸
D、瓷碗破碎,鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常熟的大街小巷,時(shí)常穿梭著一輛輛橙色的公用自行車,這是為了倡導(dǎo)居民“綠色出行、低碳生活”.下列做法不符合該理念的是(  )
A、講究衛(wèi)生,多用一次性餐具
B、多乘公交車,或騎自行車出行
C、少用煤炭,多利用太陽(yáng)能
D、教科書(shū)循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸、堿、鹽的共同點(diǎn)是( 。
①都能溶于水   ②它們的水溶液都能導(dǎo)電    ③都含有金屬離子   ④都是化合物.
A、①②B、②④C、②③D、②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)從2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比為2:1.其中正確的信息是( 。
A、①②④⑤B、④⑤
C、①②③D、①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)淡水資源緊缺,所以在生產(chǎn)和生活中,我們應(yīng)注意(  )
A、將用過(guò)的廢水、污水再排放回到江、河、湖、海中重復(fù)使用
B、控制工農(nóng)業(yè)用水量,只能保證生活用水
C、既要防止水的污染,也要節(jié)約用水
D、減少飲用水的量

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