(2008?黃岡)在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項(xiàng)中,符合這一要求的是( )
ABCD
CuCO2NaOH
HClO2COHCl
CuOCOFe2O3Fe
MgCO2CCuSO4
【答案】分析:因兩圓相交部分表示能發(fā)生反應(yīng),所以在選擇時(shí),可以利用最基本的方法,觀察能否發(fā)生反應(yīng),這樣選出正確答案.
解答:解:A中甲和丁不能發(fā)生反應(yīng),所以A不正確.
B中丙和丁不能發(fā)生反應(yīng),所以B不正確.
C、氧氣和一氧化碳反應(yīng),一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),氧化鐵和碳反應(yīng),碳和氧氣反應(yīng),正確.
D中NaOH和鹽酸反應(yīng),鹽酸和鐵反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng),硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng).D正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng):在做這類(lèi)題時(shí),認(rèn)為最復(fù)雜也就是最簡(jiǎn)單的方法,把每個(gè)選項(xiàng)中的各部分按照?qǐng)D示進(jìn)行反應(yīng),不能進(jìn)行的選項(xiàng)不正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?黃岡)在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項(xiàng)中,符合這一要求的是( 。
ABCD
CuCO2NaOH
HClO2COHCl
CuOCOFe2O3Fe
MgCO2CCuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?黃岡)在九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課中,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)部分化學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參加總結(jié):
(1)我們學(xué)習(xí)了鹽,日常生活中所說(shuō)的鹽指
NaCl
NaCl
(填化學(xué)式),它在人體內(nèi)的作用有①維持人體體液,促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換,②
促生鹽酸,幫助消化,增進(jìn)食欲
促生鹽酸,幫助消化,增進(jìn)食欲

(2)精鹽由粗鹽提純得到,其操作步驟是①
溶解
溶解
過(guò)濾
過(guò)濾
蒸發(fā)
蒸發(fā)
其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分別是
攪拌防止液滴飛濺
攪拌防止液滴飛濺
和轉(zhuǎn)移固體.
(3)我們還認(rèn)識(shí)另外幾種重要的鹽如:碳酸鈣和碳酸鈉等,其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是
CaCO3
CaCO3
.侯氏制堿法中的“堿”實(shí)際上是
Na2CO3
Na2CO3
物質(zhì)(填化學(xué)式),由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以可用此方法檢驗(yàn)CO32-的存在,其原理是(用化學(xué)方程式表示).
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)

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(2008?黃岡)在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
下列說(shuō)法正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
下列說(shuō)法正確的是( )

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(2008?黃岡)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20631
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

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