闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ゆ繝鈧柆宥呯劦妞ゆ帒鍊归崵鈧柣搴㈠嚬閸欏啫鐣峰畷鍥ь棜閻庯絻鍔嬪Ч妤呮⒑閸︻厼鍔嬮柛銊ョ秺瀹曟劙鎮欏顔藉瘜闂侀潧鐗嗗Λ妤冪箔閸屾粎纾奸柍褜鍓氱粭鐔煎焵椤掆偓閻e嘲饪伴崼顐f櫍闂佺粯鍨靛Λ娆戔偓闈涚焸濮婃椽妫冨☉姘暫濠碘槅鍋呴〃鍡涘箞閵婎煈妲剧紓浣介哺鐢繝骞冮埡鍛闁肩⒈鍏涚槐婵嬫⒒娴h櫣甯涘〒姘殜瀹曟娊鏁愰崱妯哄伎闂侀€炲苯澧撮柡灞炬礋瀹曠厧鈹戦崶鑸碉骏闂備礁鎲¤摫闁圭懓娲濠氬焺閸愩劎绐為柣蹇曞仦閸ㄦ繂鈻介鍛瘈闁靛繈鍨洪崵鈧┑鈽嗗亝缁诲倿鎮惧畡鎵虫斀闁糕檧鏅涢幃鎴︽⒑缁洖澧查柛鏃€甯為懞杈ㄧ節濮橆厸鎷洪梺鍛婄箓鐎氼剟鍩€椤掍焦鍊愰柟顔矫埞鎴犫偓锝呯仛閺呮粌顪冮妶鍡楀闁稿﹥顨堟竟鏇熺附缁嬭法楠囬梺鍓插亝缁嬫垶淇婇悾灞稿亾鐟欏嫭绀€闁活剙銈搁崺鈧い鎺戝枤濞兼劖绻涢崣澶呯細闁轰緡鍣i獮鎺懳旂€n剛鈼ゆ繝鐢靛█濞佳囶敄閹版澘鏋侀柛鏇ㄥ灡閻撱垺淇婇娆掝劅婵℃彃鍢查…璺ㄦ喆閸曨剛顦板┑顔硷攻濡炶棄鐣烽妸锔剧瘈闁告洦鍘剧粣妤呮⒒娴e懙鍦偓娑掓櫆缁绘稒绻濋崶褏鐣鹃柣蹇曞仩琚欓柡瀣叄閺岀喖骞嗚閸ょ喖鏌涘鈧禍璺侯潖濞差亜浼犻柛鏇ㄥ墮閸嬪秹姊洪崨濠冪叆闁活厼鍊块獮鍐潨閳ь剟骞冮埡鍛仺闁汇垻顣槐鏌ユ⒒娴h櫣甯涢柣鐔村灲瀹曟垿骞樼紒妯煎幈闂侀潧枪閸庢娊宕洪敐鍥e亾濞堝灝鏋涙い顓㈡敱娣囧﹪骞栨担鍝ュ幐闂佺ǹ鏈惌顔捐姳娴犲鈷掑ù锝呮嚈瑜版帒瀚夋い鎺戝€婚惌娆撴煙鏉堟儳鐦滈柡浣稿€块弻銊╂偆閸屾稑顏�濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣鎴f閺嬩線鏌涘☉姗堟敾闁告瑥绻橀弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺鍝勵儎缁舵岸寮诲☉妯锋婵鐗婇弫楣冩⒑閸涘﹦鎳冪紒缁橈耿瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傚Λ顓炍涢崟顖涒拺闁告繂瀚烽崕搴g磼閼搁潧鍝虹€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佽鍨庨崘锝嗗瘱缂傚倷绶¢崳顕€宕归幎钘夌闁靛繒濮Σ鍫ユ煏韫囨洖啸妞ゆ挻妞藉娲传閸曨偅娈滈梺绋款儐閹瑰洭寮诲☉銏犖ч柛娑卞瀺瑜旈弻锛勪沪閸撗勫垱婵犵绱曢崗姗€銆佸▎鎾村亗閹煎瓨蓱鐎氫粙姊婚崒娆愮グ婵℃ぜ鍔庣划鍫熸媴鐠囥儲妞介、姗€濮€閻樼儤鎲伴梻浣告惈濞村嫮妲愰弴銏″仾闁逞屽墴濮婃椽宕崟顒€绐涢梺绋库看閸嬪﹥淇婇悜鑺ユ櫆閺夌偞澹嗛惄搴ㄦ⒒娴g懓顕滄俊顐$窔椤㈡俺顦查柍璇茬Т椤撳吋寰勭€n剙骞嶆俊鐐€栧濠氭偤閺傚簱鏋旀繝濠傛噳閸嬫挾鎲撮崟顒傤槰濡炪們鍔屽Λ妤咁敋閵夆晛绀嬫い鎺戝€婚惁鍫熺箾鏉堝墽鍒板鐟帮工铻炴繝濠傜墛閳锋帡鏌涚仦鎹愬闁逞屽墴椤ユ挾鍒掗崼鐔虹懝闁逞屽墴閻涱喗寰勯幇顒備紜闁烩剝甯婇悞锕€顪冩禒瀣瀬闁告劦鍠栫壕鍏兼叏濡鏁剧紒鍗炲船閳规垿鎮╅鑲╀紘闂佺硶鏅滈悧鐘茬暦濠靛鍗抽柕蹇曞Т瀵兘姊洪棃娑辨Т闁哄懏绮撻幃锟犳偄閸忚偐鍘甸梻渚囧弿缁犳垿寮稿☉銏$厱闁哄倹顑欓崕鏃堟煛鐏炵晫效闁哄被鍔庨埀顒婄秵娴滅偞瀵煎畝鍕拺閻犲洠鈧櫕鐏堢紓鍌氱Т閿曨亪鎮伴鐣岀懝闁逞屽墴閻涱噣骞掑Δ鈧粻锝嗙節閸偄濮夐柍褜鍓濆▍鏇犳崲濠靛鍋ㄩ梻鍫熺◥缁爼姊洪悷鏉挎毐缂佺粯锚閻e嘲鈹戦崱蹇旂€婚梺瑙勫劤閻ゅ洭骞楅弴銏♀拺缂備焦蓱閳锋帡鏌涘Ο鐘叉噽閻棝鏌涢弴銊ョ仭闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣哄銈冨劜缁秹濡甸崟顔剧杸闁靛绠戦锟�

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液氫氧化鈉加入適量的稀鹽酸
BCuSO4溶液H2SO4加入適量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾
CN2O2 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
D BaSO4KCl加入足量的水,充分溶解后過(guò)濾


  1. A.
    A、
  2. B.
    B、
  3. C.
    C、
  4. D.
    D、
B
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:A、氫氧化鈉能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、H2SO4、CuSO4溶液均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、KCl易溶于水,BaSO4難溶于水,可采取加入足量的水,充分溶解后過(guò)濾的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、2008年9月25日21時(shí)10分,搭載著神舟七號(hào)飛船的“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭順利升空.27日16時(shí)41分至17時(shí),航天員翟志剛進(jìn)行了我國(guó)首次太空行走.28日17時(shí)30分左右飛船順利的降落在內(nèi)蒙古四子王旗草原.這是我國(guó)航天領(lǐng)域又一次重大突破.

根據(jù)以上內(nèi)容回答1-8小題:
(1)“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是
A

A.火箭點(diǎn)火     B.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化     C.隔熱材料脫落     D.整流罩脫落
(2)“神州七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過(guò)程中NiFe2O4
C

A.反應(yīng)物           B.生成物              C.催化劑             D.消毒劑
(3)航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn).航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量.下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是
D

A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)   D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(4)神舟七號(hào)飛船返回艙在返回地面時(shí)會(huì)和空氣劇烈摩擦產(chǎn)生2000℃以上的高溫,為了保證宇航員的生命安全,返回艙的艙壁必須具有
ABC
性質(zhì).
A.耐高溫            B.能阻燃             C.隔熱
(5)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,這一過(guò)程利用了活性炭的
吸附
性;第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

(6)下一步我國(guó)的目標(biāo)是登陸月球.月球是從哪里來(lái)的?千百年來(lái)一直困擾著人們.現(xiàn)在關(guān)于月球的起源有許多假說(shuō),其中最具有影響之一的是“同源說(shuō)”,意為地球與月球是同一來(lái)源.當(dāng)宇航員腳踏月面,全面分析月壤成分時(shí),這一問(wèn)題定會(huì)迎刃而解了.下列說(shuō)法支持“同源說(shuō)”的是
D

A、月球上也有火山存在    B、月球是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星
C、月球與地球一樣含有種類繁多的化合物
D、月球所含的元素種類和質(zhì)量分?jǐn)?shù)與地球相近
(7)最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn),存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是
C

A.N5是一種化合物         B.N5分子是由氮元素組成的
C.N5中氮元素顯零價(jià)       D.N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

地球“發(fā)燒”了
材料l:空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物.空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類.恒定成分是指在空氣中含量大,在任何地方含量幾乎不變,包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體,合計(jì)約占99.94%.易變成分是指在空氣中含量很少,但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化,甚至某些成分急劇增加或減少.如表中列出了大氣中幾種易變成分:
易變成分(濃度cm3/m3 變化的原因
二氧化碳  約300(約占空氣的0.03%)
水蒸氣    約290(約占空氣的0.03%)
甲烷    約1.0~1.2t 天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52 化石燃料的燃燒
臭氧    0.01~0.04 含氟化合物的使用
硫的化合物:二氧化硫、硫化氫等 化石燃料的燃燒等
一氧化碳 汽車尾氣等
合計(jì):0.06%
材料2:自然界中碳循環(huán)
精英家教網(wǎng)
自然界中碳循環(huán)
試回答下列問(wèn)題:
(1)從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看,為什么空氣如此重要?(答出3條即可)
 

(2)大氣中多余的二氧化碳從何而來(lái)?從上述材料可以看出,人類賴以生存的大氣,正遭受空前嚴(yán)重的破壞.二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體,含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā),成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題.分析材料2,你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是(寫(xiě)出兩條即可)
 
.在②中,以石灰石為例,分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在⑧中,消耗二氧化碳的過(guò)程叫做
 
.在⑨中,消耗二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在④中,以天然氣為例,燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如何除去大氣中多余的二氧化碳?
據(jù)統(tǒng)計(jì),大氣中每年新增CO2約為l85~242億噸,而其綜合利用還不足l億噸/年,僅靠碳的自然循環(huán)來(lái)平衡大氣中二氧化碳已不可能.為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.①火電廠用堿液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.③用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

地球“發(fā)燒”了
材料l.空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物.空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類.恒定成分是指在空氣中含量大,在任何地方含量幾乎不變,包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體,合計(jì)約占99.94%.易變成分是指在空氣中含量很少,但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化,甚至某些成分急劇增加或減少.下表中列出了大氣中幾種易變成分:
易變成分(濃度cm3/m3 變化的原因
二氧化碳  約300(約占空氣的0.03%)
水蒸氣    約290(約占空氣的0.03%)
甲烷    約1.0~1.2    t 天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52 化石燃料的燃燒
臭氧    0.01~0.04 含氟化合物的使用
硫的化合物:二氧化硫、硫化氫等 化石燃料的燃燒等
一氧化碳 汽車尾氣等
合計(jì):0.06%
材料2.自然界中碳循環(huán)
精英家教網(wǎng)
試回答下列問(wèn)題:
(1)從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看,為什么空氣如此重要?(答出3條即可)
 

(2)大氣中多余的二氧化碳從何而來(lái)?
從上述材料可以看出,人類賴以生存的大氣,正遭受空前嚴(yán)重的破壞.二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體,含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā),成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題.分析材料2,你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是(寫(xiě)出兩條即可)
 

在②中,以石灰石為例,分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

在⑧中,消耗二氧化碳的過(guò)程叫做
 
.在⑨中,消耗二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在④中,以天然氣為例,燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如何除去大氣中多余的二氧化碳?
據(jù)統(tǒng)計(jì),大氣中每年新增CO2約為l85~242億噸,而其綜合利用還不足l億噸/年,僅靠碳的自然循環(huán)來(lái)平衡大氣中二氧化碳已不可能.為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.
①火電廠用堿液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

地球“發(fā)燒”了

  材料a空氣的成分

空氣是多種氣體的混合物�?諝獾某煞挚煞譃楹愣ǔ煞趾鸵鬃兂煞謨深�。恒定成分是指在空氣中含量大,在任何地方含量幾乎不變,包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94%氬等稀

有氣體,合計(jì)約占99.94%。易變成分是指在空氣中含量很少,但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化,甚至某些成分急劇增加或減少。下表中列出了大氣中幾種易變成分.

  材料b自然界中碳循環(huán)

 試回答下列問(wèn)題:

(1)從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看,為什么空氣如此重要?           

                                                                             。 (2)大氣中多余的二氧化碳從何而來(lái)?

從上述材料可以看出,人類賴以生存的大氣,正遭受空前嚴(yán)重的破壞。二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體,含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā),成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題。分析材料b,你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是    

                                                                 。

  在②中,以石灰石為例,分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

  在⑧中,消耗二氧化碳的過(guò)程叫做              。在⑨中,消耗二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                          。

 (3)如何除去大氣中多余的二氧化碳?

    據(jù)統(tǒng)計(jì),大氣中每年新增C02約為l85~242億噸,而其綜合利用還不足l億噸/年,

    僅靠碳的自然循環(huán)來(lái)平衡大氣中二氧化碳已不可能。為了降低大氣中二氧化碳的含

    量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”。

①     火電廠用堿液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                          。

 ②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,C02和H 2反應(yīng)生成甲烷和水。  該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省東營(yíng)市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

地球“發(fā)燒”了
材料l:空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物.空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類.恒定成分是指在空氣中含量大,在任何地方含量幾乎不變,包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體,合計(jì)約占99.94%.易變成分是指在空氣中含量很少,但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化,甚至某些成分急劇增加或減少.如表中列出了大氣中幾種易變成分:
易變成分(濃度cm3/m3變化的原因
二氧化碳  約300(約占空氣的0.03%)
水蒸氣    約290(約占空氣的0.03%)
甲烷    約1.0~1.2t天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52化石燃料的燃燒
臭氧    0.01~0.04含氟化合物的使用
硫的化合物:二氧化硫、硫化氫等化石燃料的燃燒等
一氧化碳汽車尾氣等
合計(jì):0.06%
材料2:自然界中碳循環(huán)

自然界中碳循環(huán)
試回答下列問(wèn)題:
(1)從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看,為什么空氣如此重要?(答出3條即可)   
(2)大氣中多余的二氧化碳從何而來(lái)?從上述材料可以看出,人類賴以生存的大氣,正遭受空前嚴(yán)重的破壞.二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體,含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā),成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題.分析材料2,你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是(寫(xiě)出兩條即可)    .在②中,以石灰石為例,分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為    .在⑧中,消耗二氧化碳的過(guò)程叫做    .在⑨中,消耗二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為    .在④中,以天然氣為例,燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)如何除去大氣中多余的二氧化碳?
據(jù)統(tǒng)計(jì),大氣中每年新增CO2約為l85~242億噸,而其綜合利用還不足l億噸/年,僅靠碳的自然循環(huán)來(lái)平衡大氣中二氧化碳已不可能.為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.①火電廠用堿液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    .②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    .③用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
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