下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是

A、用蘸有澄清石灰水的燒杯

B、聞氣體的氣味

C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中

D、以上方法都不行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某瓶中有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，欲除去氧氣而得到純凈的氮?dú)饪蛇x用

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 紅磷 D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱(chēng)，并將基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．

①碳+氧氣 ______________________ ________________________

②鐵+氧氣 ______________________ ________________________

③硫+氧氣 ______________________ ________________________

④過(guò)氧化氫 ______________________ ________________________

⑤氯酸鉀 ______________________ ________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

(1)金屬鐵是由______構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的．

(2)若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示______________．

(3)在氧化汞受熱分解過(guò)程中，能保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的是___________；在反應(yīng)前后保持不變的是___________________________．

(4)原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖

①a=__________時(shí)，該粒子是_____原子．

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是_________(填離子符號(hào))．

③若該粒子符號(hào)為AI3+，則該粒子的核電荷數(shù)為_(kāi)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇題

作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個(gè)原子的質(zhì)量為 3.348×10-27kg，則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色．甲組同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象氧氣隨溫度、壓強(qiáng)改變而由無(wú)色變成淡藍(lán)色，乙組同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象酚酞遇到濃氨水變紅色。就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(　 　)

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

小亮對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的魚(yú)鰾產(chǎn)生了興趣，他準(zhǔn)備探究“鰾內(nèi)氣體的體積和成分”。他通過(guò)查閱資料獲知：魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)狻Ｌ骄糠謨刹竭M(jìn)行：

(1)測(cè)量魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積。小亮設(shè)計(jì)了兩種方法： A、用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；B、在水下剌破鰾，用排水法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如下圖)。你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是________，理由：_________________________________。

(2)探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

①________________

②______________________

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

③_____________________

④____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

掌握化學(xué)變化思維(反應(yīng)物、條件、生成物三者間的聯(lián)系)

① 請(qǐng)你補(bǔ)全下列化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式中的反應(yīng)物或生成物(條件省略)：

a.Mg + O2 —— _______ b. Fe + O2 —— _______

② 電解食鹽水(NaCl和H2O)有可能生成的物質(zhì)有__________________(填序號(hào))

a. NaOH b. KCl c. N2 d. Cl2 e. H2 f. O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在下列實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，不正確的是

A. 用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣

C. 收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏

D. 用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣——因?yàn)檠鯕饽苋紵?/p>

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