下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系不正確的是( )
A.缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松
B.缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病
C.缺鐵會(huì)引起齲齒
D.缺鋅會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳制取和性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)收集了以下裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的練習(xí)編制,請(qǐng)你來(lái)解答。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________;
(4)小明用裝置B來(lái)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為__________,選用此裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(5)為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),小銘將制取的氣體通入H裝置中,能觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁,則該氣體是從________(選填“a”或“b”)通入裝置H的,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
無(wú)焰食品加熱器常用于野外加熱食物,它的成分是鎂粉、鐵粉、氯化鈉。使用時(shí)加入水,鎂與水反應(yīng)產(chǎn)生熱量。下面是在18℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境中對(duì)該產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)方案回答有關(guān)問題(不考慮氯化鈉對(duì)水沸點(diǎn)的影響)。
實(shí)驗(yàn)1:
Ⅰ、將一定質(zhì)量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中,連續(xù)攪拌,每50s記錄一次溫度,得圖1中曲線a;
Ⅱ、將相同質(zhì)量的鎂條剪成100份代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得圖1中曲線b;
Ⅲ、用相同質(zhì)量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得圖1中曲線c。
(1)從能量變化角度看,該變化是_________能轉(zhuǎn)化為_________能。
(2)觀察圖1,從中可以發(fā)現(xiàn)影響鎂和水反應(yīng)速率的因素_______。
實(shí)驗(yàn)2:將2.40g鎂粉和質(zhì)量為28.00g的鐵粉混合,加入盛有100mL水的隔熱容器中,不斷攪拌。氯化鈉用量不同時(shí),溫度變化情況如圖2所示。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,當(dāng)NaCl質(zhì)量大于7.30g時(shí),實(shí)驗(yàn)不再做的原因是_______。
A.加入更多的NaCl不再增加反應(yīng)速率
B.加入更多的NaCl會(huì)降低反應(yīng)速率
C.已達(dá)到水的沸點(diǎn),溫度不會(huì)再有變化
D.需加入更多的鐵粉來(lái)提高水的溫度
(4)如果在實(shí)驗(yàn)2中加入質(zhì)量為3.65gNaCl,混合物的溫度最高大約是__________。
(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面四種無(wú)焰食品加熱器物料配方,請(qǐng)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)論,判斷其中最合理的是_________。
A. 2.40g鎂粉、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
B.2.40g鎂條、7.30g NaCl和28.00g鐵粉
C. 2.40g鎂粉、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
D.2.40g鎂條、8.76g NaCl和28.00g鐵粉
理由是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)表明:不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是
A. 能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)的條件有關(guān)
B. 反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C. 塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
D. 塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于各種變化說(shuō)法正確的是( )
A、把糖和水混合是化合反應(yīng)
B、氫氣在氧氣中燃燒是化合反應(yīng)
C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水是分解反應(yīng)
D、黃泥水經(jīng)過過濾分成泥和水是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 _____;燃燒的文字表達(dá)式為______。
(2)圖1實(shí)驗(yàn),待燃燒停止并冷卻至室溫,打開止水夾,觀察燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)水量約占________;此實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有______(只需寫一點(diǎn))。某同學(xué)用圖1實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)定氧氣含量偏低,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____。(寫一點(diǎn)即可)
(3)當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶,原因是 ____
(4)某學(xué)生用鐵絲代替圖1中的紅磷,發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶,原因是 _____
(5)利用圖2的設(shè)計(jì)操作也可以準(zhǔn)確測(cè)定出空氣中氧氣的含量,與圖1比較其優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示混合物的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖為某反應(yīng)過程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.
(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是______(填字母)
(2)一個(gè)A分子中含有 ______個(gè)原子,該物質(zhì)中N、H兩種元素的質(zhì)量比為 _______
(3)該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)郡市教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
按下圖組裝儀器,關(guān)閉彈簧夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_________;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是__________;
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的 原因可能是_________(寫一種原因)。
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