碗上的油污很難用水洗凈的原因是
 
； 用洗潔精可以清洗的原因是
 
，汽車(chē)修理工手上的油污通�？梢杂闷颓逑吹脑蚴�
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素,溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)油污難溶于水，洗潔精是洗滌劑，有乳化作用；汽油能溶解油污，進(jìn)行分析解答．
解答：解：油污難溶于水，故碗上的油污很難用水洗凈；洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故用洗潔精可以清洗．
汽車(chē)修理工手上的油污通�？梢杂闷颓逑�，是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理．
故答案為：油污難溶于水；洗潔精具有乳化作用；汽油能溶解油污．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，常見(jiàn)的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年的6月26日為世界禁毒日，罌粟堿是一種常見(jiàn)的毒品，其化學(xué)式為C19 H21O4N，下列關(guān)于罌粟堿的敘述正確的是（　　）
A、罌粟堿是由碳、氫、氧、氮四個(gè)元素組成的化合物
B、罌粟堿是由19個(gè)碳原子、21個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的純凈物
C、罌粟堿中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為19：4
D、罌粟堿分子顯電中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）：
（1）CaCl2（CaCO3）
 
；
（2）Cu（Fe）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知木炭粉與某紅棕色粉末在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵．如果3.2克該紅棕色粉末與碳充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，測(cè)得澄清石灰水增重1.32克，則該紅色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色溶液可能含有Ba2+、Na+、MnO4-、NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的若干種（至少包含其中的一種陽(yáng)離子和一種陰離子）．取少量溶液，加入硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸無(wú)明顯變化，則一定含有
 
，一定不含有
 
，不能確定是否含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種，一顆星球，一個(gè)未來(lái)”．下列認(rèn)識(shí)不合理的是（　�。�
A、植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
B、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C、提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行的出行方式
D、開(kāi)發(fā)新能源，禁止開(kāi)采和使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的常用藥品柜中發(fā)現(xiàn)了三瓶標(biāo)簽部分破損的無(wú)色溶液，但是能確定是常見(jiàn)的酸堿鹽中的某物質(zhì)的溶液．
【提出問(wèn)題】如何鑒別出三種無(wú)色溶液？
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)：三種溶液分別取樣，加入無(wú)色的酚酞試液．
現(xiàn)象；在1號(hào)瓶溶液和2號(hào)瓶溶液中酚酞試液變紅色，3號(hào)溶液酚酞試液不變色．
結(jié)論：1、2號(hào)溶液是堿溶液，3號(hào)溶液可能是中性溶液．
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）
 

【實(shí)驗(yàn)探究】學(xué)生乙：取少量三種溶液，在試管中將他們相互混合進(jìn)行試驗(yàn)．
現(xiàn)象：2號(hào)瓶溶液與1號(hào)、3號(hào)溶液混合均產(chǎn)生白色沉淀，1號(hào)溶液與3號(hào)溶液混合產(chǎn)生氣泡．
結(jié)論：1號(hào)溶液 中的溶質(zhì)是（2）
 
．
結(jié)合甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)確定了三種溶液的成分．
【表達(dá)與交流】寫(xiě)出2號(hào)溶液與3號(hào)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 
；
（2）水進(jìn)入廣口瓶的原因是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有的現(xiàn)象是
 
；
A．紅磷燃燒，冒大量的白煙                B．紅磷燃燒一會(huì)就熄滅了
C．水由燒杯進(jìn)入廣口瓶中約占總體積的
1
5
      D．產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中利用了氧氣的性質(zhì)是
 
，可以看出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有
 
，化學(xué)性質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，欲探究從資料上獲知的：家用發(fā)酵粉（主要成分是
NaHCO3）在焙制糕點(diǎn)時(shí)，受熱分解成Na2CO3、CO2和水而使糕點(diǎn)酥松多孔的原理．請(qǐng)你結(jié)合他的探究過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中均為干燥的燒杯，還準(zhǔn)備了一瓶澄清石灰水．
①你認(rèn)為裝置
 
（填序號(hào)）比較合理，在實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)壁上可看到的現(xiàn)象是
 
；
②證明生成了CO2的實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）干粉滅火劑的主要成分是
 
（選填Na2CO3或NaHCO3）．
（3）如果Na2CO3中混有少量的NaHCO3，欲除去其中的NaHCO3，應(yīng)采取的方法是
 
．

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