【題目】燃料煤所產(chǎn)生的（二氧化硫）是產(chǎn)生酸雨的主要原因，請(qǐng)你舉出三方面酸雨危害實(shí)例及防止酸雨產(chǎn)生的措施。_________

【答案】酸雨帶來的危害：①腐蝕建筑物；②毀壞森林樹木；③使土壤、水體酸化；
防止酸雨產(chǎn)生的措施：少用煤作燃料多用潔凈的燃料等。

【解析】

酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞森林樹木，使土壤、水體酸化等；
防止酸雨產(chǎn)生的措施有：燃料煤使用前進(jìn)行脫硫，工廠排出的廢氣處理后再排放，用新能源代替化石燃料等。
故答為：酸雨帶來的危害：①腐蝕建筑物；②毀壞森林樹木；③使土壤、水體酸化；
防止酸雨產(chǎn)生的措施：少用煤作燃料多用潔凈的燃料等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是（____）

A 溶液具有均一性、穩(wěn)定性

B 長(zhǎng)期放置后會(huì)分層的液體一定是溶液

C 氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將如圖實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填在對(duì)應(yīng)的橫線上.

（1）如圖A所示,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)未放少量的水或沙子,可能導(dǎo)致的后果是 鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ; 符號(hào)表達(dá)式; 屬于基本反應(yīng)類型.
（2）如圖B所示,用量筒量取 43mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實(shí)際體積 (填“大于”、“小于”或“等于”) 43mL
（3）如圖C所示,標(biāo)志該實(shí)驗(yàn)成功的現(xiàn)象是測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),裝置的氣密性不好。所測(cè)得的氧氣體積將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)，寫出紅磷燃燒的 符號(hào)表達(dá)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于物理變化的是（　�。�

A.蠟燭燃燒B.光合作用C.冰川融化D.燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱①② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ， 制取該氣體的裝置是（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)“長(zhǎng)征二號(hào)F”系列運(yùn)載火箭分別將首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”飛船送入預(yù)定軌道。運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.火箭點(diǎn)火發(fā)射B.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化

C.隔熱材料脫落D.整流罩脫落

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A,B,D,E,F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：H；
（2）若J為藍(lán)色沉淀，寫出I和G反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)知識(shí)的說法不正確的是（　�。�

A.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B.學(xué)校旗桿頂部安裝定滑輪可以改變力的方向

C.甲醛有防腐作用，可以用來保鮮海產(chǎn)品

D.電飯鍋用三腳插頭是為了防止鍋體外殼漏電造成觸電事故

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明(1)和(2)的反應(yīng)基本類型
（1）電解水、
（2）鐵絲在氧氣中燃燒、
（3）木炭粉還原氧化銅
（4）紅磷在氧氣中燃燒

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