【題目】A、B、C三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示：

（1）t1°C時，B物質的溶解度是_____g；

（2）可以通過_____的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液；

（3）若將t2℃時三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，降溫后溶質質量分數(shù)最小的是_____物質的溶液（填“A”、“B”或“C”）

【答案】20　 增加溶劑 C　

【解析】

（1）由溶解度曲線可知：t1℃時，B物質的溶解度是20g；

（2）可以通過增加溶劑的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液；

（3）若將t2℃時三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，降溫后溶質質量分數(shù)最小的是C物質的溶液，因為降溫后C的質量分數(shù)不變，還是最小。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知在某NH4NO3化肥樣品中可能混入了FeCl3、Na2SO4、Fe3O4三種物質中的一種或多種。按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）產(chǎn)生的氣體B是_____（寫化學式）。

（2）溶液E中，一定存在的酸根離子是_____（寫離子符號）。

（3）寫出實驗過程④中可能發(fā)生的一個化學方程式_____。

（4）此 NH4NO3化肥樣品中，一定混入的物質是_____（寫化學式），得出此結論的理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學中常見物質，F為黑色固體，D工業(yè)上用于制作肥皂。六種物質的關系如圖所示：（圖中“-”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去，圖中部分反應要在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質）。

（1）寫出下列物質的化學式：A______B______C______E______。

（2）寫出足量的D加入到A中的現(xiàn)象______。

（3）寫出F轉化成E的化學方程式______（寫一個，合理即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：①_____；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為_____；收集O2的裝置可選擇_____（填字母）。完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）．正確操作的先后順序是_____（填寫選項符號）。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

（3）若用F來制取二氧化碳，則有孔隔板上應該放_____（填藥品的名稱），請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____，F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是_____；若用C裝置收集二氧化碳，則檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某活動小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究．

[提出問題]黑色粉末A可能是什么呢？

[進行猜想]

（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉．

（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是______．

（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想．

[查閱資料]鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．

猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；

猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；

猜想③：______．

[實驗探究]

方案

實驗操作

可能的現(xiàn)象

結論

I

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末全部被吸引

猜想①正確

II

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想②正確

III

取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸

黑色粉末全部溶解

猜想②正確

IV

______

______

猜想③正確

[反思評價]小娟認為方案II和方案III中得出的結論都不正確，其理由是______．

[得出結論]在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵或氧化亞鐵或四氧化三鐵．請寫出只生成氧化亞鐵的方程式______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是

A. 時，a的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將時a、b、c三種物質的飽和溶液，降溫至時，C溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變

C. 要從b溶液中得到b，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結晶的方法

D. 在時，a、b兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高級汽車中常配置有一種汽車安全氣袋，內部貯存有硝酸銨。當汽車變速行駛中受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和另一種氧化物充滿氣袋，填補在乘員與擋風玻璃，方向盤之間，防止乘員受傷。

（1）NH4NO3受撞擊后發(fā)生分解反應的化學方程式是_____。

（2）上面的反應中，反應物和生成物中氮元素的化合價從左到右依次為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。

（1）碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的原子個數(shù)比為_________。

（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比為___________。

（3）碘酸鉀的相對分子質量為___________。

（4）42.8g碘酸鉀中含碘元素多少克______？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）；反應的化學方程式為______

（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是______；反應的化學方程式為______

（4）如圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應，繼續(xù)進行的實驗是______。

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