2．在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸．此過程燒杯中溶液顏色的變化是（　�。�
A．由紅色變?yōu)樗{(lán)色B．由藍(lán)色變?yōu)榧t色C．由紅色變?yōu)闊o色D．由無色變?yōu)榧t色

分析 根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液顯堿性，含有酚酞的NaOH溶液顯紅色；不斷滴入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，此時(shí)溶液由紅色變?yōu)闊o色；繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液顯酸性，溶液仍為無色；故此過程中溶液顏色的變化是由紅色變?yōu)闊o色．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、無色酚酞溶液的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．全球的氣候變暖已成為全人類關(guān)注的熱點(diǎn)問題，過去100年（1906-2005年），全球地表平均溫度升高了0.74℃．對(duì)于氣候變暖的成因，IPCC（聯(lián)合國政府間氣候變化委員會(huì)）對(duì)此先后進(jìn)行了4次權(quán)威的評(píng)估：1990年的第一次評(píng)估報(bào)告中指出，近百年的氣候變化可能是自然波動(dòng)或人類活動(dòng)或二者共同影響造成的；1995年第二次評(píng)估報(bào)告定量地表述人類活動(dòng)對(duì)全球氣候的影響能力仍有限，且在一些關(guān)鍵因子方面存在不確定性，但越來越多的各種事實(shí)表明，人類活動(dòng)的影響已被覺察出來；2001年第三次評(píng)估報(bào)告中新的、更強(qiáng)的證據(jù)表明，過去50年觀測(cè)到的大部分增暖“可能”歸因于人類活動(dòng)（66%以上可能性）；2007年第四次評(píng)估報(bào)告得出了近乎確定性的說法，人類活動(dòng)“很可能”是氣候變暖的主要原因（90%以上可能性）．4次評(píng)估認(rèn)識(shí)逐步加深，最終認(rèn)為人類活動(dòng)是全球變暖的始作俑者的說法逐步被人們接受．
（1）上文中提到的“66%、90%以上可能性”是一種B．
A．假設(shè)      B．推測(cè)     C．結(jié)論
（2）在2010年2月1日的《現(xiàn)代快報(bào)》上有一篇題為《“低碳”究竟是不是一個(gè)陷阱》文章，文中有1850年以來二氧化碳排與地球平均溫度升高情況的統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），作者分析后甚至認(rèn)為“人類活動(dòng)并沒有對(duì)氣候造成多大影響，發(fā)達(dá)國家提出的2050年之前要把二氧化碳濃度控制在450ppm（ppm為濃度單位），這其實(shí)是一個(gè)陷阱．”

讀了以上材料后，你支持材料（2）作者的這一觀點(diǎn)嗎？理由是支持，由材料2圖象可看出，空氣中二氧化碳的排放量呈斜線增長(zhǎng)，但是地球平均溫度卻時(shí)高時(shí)低，并沒有隨著二氧化碳的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)；（或：不支持，因?yàn)椴牧?中有更多的證據(jù)表明全球變暖是人類活動(dòng)所致；或由材料2圖象可看出，空氣中二氧化碳的排放量呈斜線增長(zhǎng)，地球平均溫度總體也在升高．）（其他合理的均可）．
（3）WWF（世界自然基金會(huì)）給出了你做這一件事而產(chǎn)生的碳排放量的計(jì)算方法：開小汽車的二氧化碳排放量=油耗升數(shù)×2.7（Kg）；搭公交車每人每公里0.08千克…請(qǐng)你計(jì)算：百公里油耗10升的小汽車（只有1人）行駛時(shí)，每人每公里的二氧化碳排放量是0.27Kg．
（4）請(qǐng)你提出一條合理的能降低碳的排放量的“低碳生活”建議：少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．把鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程，請(qǐng)寫出在鋼鐵廠在高溫下用CO從含F(xiàn)e2O3的赤鐵礦里把鐵還原出來的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；若需要620噸含雜質(zhì)4%的生鐵，則需含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦多少噸？鋼鐵廠在點(diǎn)火之前先向爐內(nèi)通入一段時(shí)間的氮?dú)馐菫榱伺艃魻t內(nèi)的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．地球是人類共同的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)．以下保護(hù)環(huán)境的措施中，為了控制和減少大氣污染的是（　�。�
A．禁止在居民住宅區(qū)架設(shè)高壓線路
B．限制城市建筑修建玻璃幕墻
C．在居民住宅區(qū)與公路之間植樹或修筑隔離墻
D．推廣利用太陽能，控制火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，煤燃燒約占70%，它是由多種有機(jī)物和無機(jī)物組成的混合物，主要成分是碳．
（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題
有①②④（選填序號(hào)）：①酸雨；②粉塵污染；③白色污染；④溫室效應(yīng)；⑤水體富營養(yǎng)化．
（2）為驗(yàn)證煤炭中含有硫，大家進(jìn)行了以下活動(dòng)：
查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：”該化學(xué)方程式中最后一個(gè)化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式為H2SO4；反應(yīng)中硫元素被氧化，化合價(jià)從反應(yīng)前的+4價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后的+6價(jià)．
方案設(shè)計(jì)：某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證．經(jīng)交流討論，大家一致認(rèn)為裝置②處存在明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤的原因是氫氧化鈉同時(shí)能吸收二氧化硫．

（3）鹽通常由離子構(gòu)成，如：KMnO4由K+和MnO4-構(gòu)成．請(qǐng)根據(jù)（2）中查閱的資料推測(cè)，KMnO4溶液呈紫紅色是因?yàn)樗蠱nO4-（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．丙烷（C3H8）是深圳大運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料．深圳某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)選擇了如下裝置，對(duì)丙烷在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)：

（1）經(jīng)分析，丙烷燃燒后可能生成CO、CO2和H20三種氣體中的一種或幾種．
（2）將上述裝置按一定順序連接完整，使之盡可能檢測(cè)出丙烷燃燒后的產(chǎn)物．你設(shè)計(jì)的連接順序?yàn)椋喝紵笊傻臍怏w→C→A→B→D．
（3）該小組的同學(xué)按合理的連接順序進(jìn)行檢測(cè)．實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的部分現(xiàn)象如下：A裝置中的澄清石灰水變渾濁；C裝置中的無水硫酸銅變藍(lán)；D裝置中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象．分析可知，丙烷在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、H2O（填化學(xué)式）．
（4）A裝置中NaOH溶液的作用是完全吸收二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．取少量下列化肥，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是（　�。�
A．氯化鉀B．磷礦粉C．尿素D．硫酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A～H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3 CCO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為過濾．
（3）寫出G+F→H的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（4）D→E的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．我國科學(xué)院院士張靑蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了阜越貢獻(xiàn)．他曾主持測(cè)定了銦、銥等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值．被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)．鋅在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鋅元素的說法不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)是30B．屬于金屬元素
C．原子中的質(zhì)子數(shù)是30D．相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

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