4.如圖,下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是為了消耗盡裝置內(nèi)的氧氣;
(2)B中過濾后所得的食鹽水仍然渾濁的原因可能是(任寫一條)濾液的液面高于濾紙的邊緣.
(3)C中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律并解釋不平衡的原因:遵循質(zhì)量守恒定律,反應生成的二氧化碳氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少,導致反應后天平不平衡.
(4)D中實驗前“通入CO”并“開始加熱”的順序是先通入CO,后開始加熱,右邊導氣管口旋轉點燃的酒精燈的目的是處理尾氣,防止一氧化碳污染環(huán)境.

分析 (1)為了耗盡裝置中的氧氣,紅磷應該足量;
(2)濾液的液面高于濾紙的邊緣,玻璃棒將三層濾紙捅破,承接濾液的燒杯不干凈,都能夠?qū)е逻^濾后所得的食鹽水仍然渾濁;
(3)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律;
(4)一氧化碳具有可燃性,與空氣或氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;
一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境.

解答 解:(1)A中紅磷必須足量的原因是為了消耗盡裝置內(nèi)的氧氣;
(2)B中過濾后所得的食鹽水仍然渾濁的原因可能是:濾液的液面高于濾紙的邊緣,或玻璃棒將三層濾紙捅破,承接濾液的燒杯不干凈;
(3)因為反應生成的二氧化碳氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少,導致反應后天平不平衡,但是仍然遵循質(zhì)量守恒定律;
(4)D中實驗前“通入CO”并“開始加熱”的順序是先通入CO,后開始加熱,右邊導氣管口旋轉點燃的酒精燈的目的是處理尾氣,防止一氧化碳污染環(huán)境.
故填:為了消耗盡裝置內(nèi)的氧氣;濾液的液面高于濾紙的邊緣;遵循質(zhì)量守恒定律,反應生成的二氧化碳氣體從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少,導致反應后天平不平衡;先通入CO,后開始加熱;處理尾氣,防止一氧化碳污染環(huán)境.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,化學式為FeSO4.根據(jù)化學式計算:
(1)某貧血患者需補充14g鐵,至少需服多少克FeSO4
(2)15.2克FeSO4與多少克Fe2(SO43含鐵量一樣多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.計算:多少硝酸銨(NH4NO3)與120g尿素〔CO(NH22〕所含氮元素質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某研究性學習小組的同學為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,反應生成氫氣的質(zhì)量與時間的關系如下圖所示.分析圖象得到的下列結論中,不合理的是( 。ㄒ阎狝、B在生成物中均顯+2價,A、B的相對原子質(zhì)量不等)
A.反應速率A>BB.生成氫氣的質(zhì)量A=B
C.金屬的活動性A<BD.硫酸沒有剩余

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣里燃燒,產(chǎn)生火星四射
B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C.二氧化碳氣體通入澄清的石灰水,產(chǎn)生白色沉淀
D.氨水遇到酚酞變黃色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.二氧化碳C.生理鹽水D.雪碧飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空,并寫出有關反應的化學方程式:
(1)能使帶火星的木條復燃的是氧氣;
(2)屬于有毒氣體的是一氧化碳;
(3)能使紫色石蕊溶液變成紅色的是二氧化碳,它與水反應的化學方程式是CO2+H2O=H2CO3;
(4)能使氧化銅還原成銅的是一氧化碳;
(5)綠色植物進行光合作用吸收的是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在下列結構示意圖所表示的微粒中,(用化學符號表示)

(1)屬于陽離子的是:Na+
(2)屬于陰離子的是:F-;
(3)屬于原子的是:Ne、C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖,回答下列問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:
①工廠和汽車燃燒化石燃料生成二氧化碳;     ④動物呼吸需要氧氣.
(2)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成O2.臭氧是淡藍色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2;
②請從組成和構成的角度,指出氧氣和臭氧的相同點和不同點:組成元素相同,分子構成不同.
(3)科學家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量遠高于百萬年前的水平.請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的主要原因:化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐.
(4)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用和海水的吸收.
(5)據(jù)統(tǒng)計,大氣中每年新增CO2約為185~242億噸,而其綜合利用還不足1億噸/年,僅靠碳的自然循環(huán)來平衡大氣中二氧化碳已不可能,為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學家們正想盡辦法用化學反應的手段消除二氧化碳.
①火力發(fā)電廠用石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]吸收產(chǎn)生的二氧化碳,該反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②日本科學家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應生成甲烷和水,該反應的化學方程式為CO2+4H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{300℃}$CH4+2H2O.
(6)大氣中CO2含量的增加,會產(chǎn)生溫室效應,根據(jù)上圖CO2的產(chǎn)生和消耗途徑,請你再提出降低大氣中CO2含量的一條合理化建議開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用或植物造林.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案