銅是人類最早利用的金屬之一.某化學(xué)興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖(反應(yīng)條件已略去):2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O   
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
(填字母序號).
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
銅和氧氣、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,溶液A中含有硫酸銅和硫酸鋅;
向溶液A中加入過量的鋅時,鋅能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,固體D中含有銅和過量的鋅;
向D中加入稀硫酸時,銅不能和稀硫酸反應(yīng),鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.
解答:解:①過程Ⅱ中分離操作的名稱是過濾,可以把銅、鋅和硫酸鋅溶液分離.
故填:過濾.
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,是因為過量的鋅和稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③溶液A中含有硫酸銅和硫酸鋅,因此含有銅、鋅兩種元素;
固體C中含有銅和鋅,因此含有銅、鋅兩種元素.
故填:AC.
點評:實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲的溶解度
 
乙的溶解度(填“<”、“>”或“=”).
(2)將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”下同).乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 

(3)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m相比較,兩者的大小關(guān)系是
 
(選填序號).
A、m>mB、m<mC、m=mD、不確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一-綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得”或“失”),所形成離子的符號是
 
,請寫出和該離子核外電子排布完全相同的原子的元素符號
 
,該元素與地殼中含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)如圖按要求回答問題:

(1)裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是
 
,(所選裝置用字母表示)某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,其正確的操作是
 

(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(4)實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從
 
端通入.(用字母表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純流程如下:

(1)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)步驟③和步驟⑤顛倒后,則粗鹽中會含有
 
.如何判斷精鹽中含有上述雜質(zhì)?簡述其方法
 

(3)第⑥步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在
 
的一邊.
(4)操作a后得到沉淀中含有的物質(zhì)有
 
.(寫化學(xué)式)
(5)在第⑦步操作中,向濾液中滴加足量鹽酸的目的是
 
.第⑧步操作中,在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌
 

(6)用蒸發(fā)溶液的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)符號及其使用規(guī)則是化學(xué)學(xué)科所特有的語言,可準(zhǔn)確簡潔的記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息,請用數(shù)字和化學(xué)符號表示.
①2個氮原子
 
;②地殼中含量最多的金屬元素
 
;
③三氧化硫
 
;④金屬銅的構(gòu)成微粒
 
;
⑤氧分子
 
;⑥由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“家庭小實驗”是指利用家庭生活用品進(jìn)行化學(xué)實驗.用家庭注射器能代替化學(xué)實驗室中的儀器是
 

A.量筒    B.蒸發(fā)皿    C.燃燒匙    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近日國內(nèi)有關(guān)新建PX化工項目引起社會各界的爭論,PX是對二甲苯的簡稱.對二甲苯是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C8H10,則下列有關(guān)二甲苯的說法正確的是( 。
A、碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5
B、相對分子質(zhì)量為108
C、每個分子中含有20個原子
D、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%

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