【題目】能夠聞到桂花香味，下列對(duì)分子的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子間間隔有變化 B. 分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 分子的體積變大了 D. 分子的化學(xué)性質(zhì)不變

【答案】C

【解析】

人們能夠聞到桂花香味，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，此過(guò)程中分子的間隔發(fā)生變化、溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率加快、分子本身沒有發(fā)生改變，。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 分離液態(tài)空氣法制氧氣、氮?dú)獾�，是利用了各成分的沸點(diǎn)不同

B. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2、NO2等

C. 用適量銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，反應(yīng)完成后要立即讀數(shù)

D. 稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。下列關(guān)于K2CO3的分類不正確的是（　�。�

A. 純凈物B. 含氧化合物C. 堿D. 鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作都正確的是（ ）

選項(xiàng)

混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜所用的試劑和操作

A

CuO（C）

隔絕空氣加強(qiáng)熱

B

N2（O2）

將燃著的蠟燭伸入其中

C

CaO（CaCO3）

高溫煅燒

D

Fe（Cu）

加足量鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是。P點(diǎn)所表示的含義為 。
（2）保持t2℃溫度不變，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有。
（3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A，B，C三種固體物質(zhì)中的 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲蒸發(fā)食鹽溶液得到氯化鈉晶體，應(yīng)將蒸發(fā)皿中的溶液加熱蒸發(fā)至（ ）

A. 溶液沸騰為止 B. 蒸干為止

C. 有少量晶體析出時(shí)為止 D. 有大量晶體析出時(shí)為止

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是（ ）

A．C、CO和CO2均有還原性

B．常溫下C、CO和CO2均可與水反應(yīng)

C．C、CO和CO2均有可燃性

D．CO和CO2在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)能表示2個(gè)H原子的是

A. 2H B. H2 C. H2O D. 2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CO2 → C6H12O6 B. CO2→ H2O C. Fe → Fe3O4 D. Fe →Fe2(SO4)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案