【題目】化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語填空：

（1）兩個碳酸根離子__________

（2）用在電工的測電筆中氖氣的化學(xué)式________

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____

【答案】2CO32- Ne H2O

【解析】

（1）兩個碳酸根離子：碳酸根離子為-2價的，所以應(yīng)該在CO3右上角標注電量和電性，數(shù)字在前，正負號在后，其化學(xué)式為CO32-，兩個碳酸根離子則需要在碳酸根離子前面加上個2，為 2CO32-；

（2）氖氣充電后顯紅光，常用在電工的測電筆中，其化學(xué)式為：Ne；

（3）水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，其分子符號為：H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源，以下是某市對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是 ．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是 ． （用序號填一種合理組合）．
（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為 ， 由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 ， 海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國慶時,天安門前有許多彩色氣球.用你所學(xué)下列氣體的化學(xué)性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選用的氣體是_______，理由是：__________。（氫氣可以做燃料）

氣體名稱

氫氣

氦氣

氮氣

氧氣

空氣

密度/（g．L—1）

0.089

0.179

1.25

1.429

1.294

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 2H B. 2H+ C. H2 D. H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答以下問題．
（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同）．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 用裝置　D　收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到說明瓶中一充滿二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食品制作過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 大豆磨漿 B. 葡萄釀酒 C. 蛋糕切塊 D. 蘋果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】敘述中正確的是（ ）

A. 炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕

B. 木材著火用水潑滅，利用的滅火原理是降低了可燃物的著火點

C. 電器著火，馬上用水滅火并報警119

D. 廚房內(nèi)煤氣大量泄露，應(yīng)立即打開換氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對氧氣的各種敘述中不正確的是

A. 在一定條件下氧氣可以變?yōu)闊o色液體

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D. 呼吸是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（ ）

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

D. 氧氣供呼吸，它和人體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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同步練習(xí)冊答案