下列各種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是

A. 鋁 B. 金剛石 C. 氯化鈉 D. 水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西夏臨汾市九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

新的一年,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化。下面是《氣體制取與收集》學(xué)習(xí)的課堂片段:

【自主學(xué)習(xí)】仿照氧氣制取的學(xué)習(xí)和氣體制取的一般思路,閱讀課本,老師提供了幾組藥品,讓同學(xué)們交流并選出適宜實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一組。

【合作交流】圍繞以上問(wèn)題,各小組展開了激烈的交流,下面是老師從第二小組同學(xué)交流中聽到的各位學(xué)生的發(fā)言:

1號(hào):碳酸鹽用塊狀石灰石(主要成分碳酸鈣),為什么不用純堿(碳酸鈉)呢?

3號(hào):碳酸鈉是粉未狀的,反應(yīng)的速度太快,不易控制,

2號(hào):同意3號(hào)同學(xué)的說(shuō)法,那我們把碳酸鈉壓制成塊狀可以嗎?

各位都在思考,問(wèn)題未能解決。

【展示釋疑】通過(guò)各個(gè)小組的展示,大家明白了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該選擇石灰石和稀鹽酸。

實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì),在計(jì)算用料和產(chǎn)量時(shí),應(yīng)考慮到雜質(zhì)問(wèn)題。

請(qǐng)你幫助二組學(xué)生解決2號(hào)學(xué)生提出的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室把碳酸鈉壓制成塊狀_______(選填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

【能力提升】某小組想測(cè)定所用石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用了2g的石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中,(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實(shí)驗(yàn)中,第______次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)。

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(3)求檢測(cè)過(guò)程中所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是

A.元素與人體健康:人體缺碘---易造成甲狀腺疾病

B.認(rèn)識(shí)元素:海水中含量最多的元素是---氫

C.變化與能量:蠟燭燃燒---釋放能量

D.物質(zhì)的性質(zhì)與用途;氧氣具有助燃性---可用于火箭的助燃劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.濕衣服晾干 B.海水曬鹽 C.礦石粉碎 D.食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。

(1)CO2與CO的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同;

(2)金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因?yàn)?u> 不同;

(3)碳單質(zhì)具有還原性,所以工業(yè)上可以用于 ;

(4)活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂?u> 性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B.氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C.氯酸鉀加熱制氧氣時(shí),二氧化錳的加入不會(huì)增加生成氧氣的量

D.氧氣可以用于氣焊,說(shuō)明氧氣具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖(C6H12O6),是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分,與嬰兒出生后腦的迅速生長(zhǎng)有密切關(guān)系。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)半乳糖的相對(duì)分子質(zhì)量 ;

(2)半乳糖中各原子個(gè)數(shù)比:

(3)半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比: ;

(4)半乳糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)夫山礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L):Ca~20.K~3.Zn~0.06.F~0.02等。這里的Ca.K.Zn.F是指

A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)碳銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):

(1)碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)200克碳銨中含氮元素質(zhì)量為 。

(4) 克尿素CO(NH2)2與500克碳銨NH4HCO3所含氮元素質(zhì)量相等。

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