“二氧化碳”氣體是一種奇妙的物質(zhì)。請根據(jù)你的知識和經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:

(1)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為_________

(2)空氣中二氧化碳?xì)怏w的含量有所增加,主要原因是_________________(填字母)。

A動植物的呼吸作用增強(qiáng) B森林面積銳減 C大量使用化石燃料作為能源

(3)大氣中二氧化碳含量增加會導(dǎo)致__________________________?茖W(xué)家提出我們應(yīng)該提倡低碳生活,你認(rèn)為下列措施屬于低碳生活的是_________________(填字母)

A上班坐公交車或騎車減少私家車的使用 B大量砍伐樹木建造房屋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學(xué)試卷 題型:單選題

從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔

B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C.受熱水分子運(yùn)動速率加快

D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)汞的說法正確的是

A.元素符號為Hg

B.屬于非金屬元素

C.原子核內(nèi)中子數(shù)為80

D.相對原子質(zhì)量是200.6g

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納總結(jié)中,正確的是

A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣

B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣

C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤

D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗(yàn)?zāi)雏}中是否含有NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是( 。

A.水分蒸發(fā)

B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色

C.汽油燃燒

D.濃硫酸使小木條變黑

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型:單選題

下列事例中,能說明二氧化碳的密度比空氣大的是( 。

A.干冰可用于人工降雨

B.CO2使蠟燭自下而上熄滅

C.CO2可作為大棚氣體肥料

D.充滿CO2的瓶內(nèi),加入水振蕩后,瓶子會變癟

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型:單選題

碳元素可以組成多種物質(zhì),下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.一氧化碳可用作燃料,因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?/p>

B.臥室里放一盆水不能防止一氧化碳中毒,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水,不與水反應(yīng)

C.金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液會變紅,因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL,注射器內(nèi)水的體積為25mL,該裝置氣密性良好,下列說法正確的是

A.裝置的氣密性對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B.實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟

C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器中還剩約5mL水

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市大東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)探究分子的性質(zhì),請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

①圖一實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是__________________。

②圖二實(shí)驗(yàn)中B燒杯中液體變成紅色,說明分子的性質(zhì)是______________。

(2)進(jìn)一步探究分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖三:

③圖三實(shí)驗(yàn)過程中,A處白煙較多較濃。請回答:氨氣、氯化氫的相對分子質(zhì)量分別為___________、______________。說明分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系是_____________。

(3)請從微觀的角度回答:

④濕衣服晾在陽光下干得快,原因是_____________。

⑤由圖四可知,水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________。

⑥由圖五可知,水分解過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是_____________(填微粒符號)。

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