下列做法正確的是

A．用鋁鍋盛放酸性食物 B．用食醋除去水壺中的水垢

C．用水澆滅鍋中著火的油 D．菜刀使用后放在潮濕的砧板上

 

B

【解析】

試題分析：A．用鋁鍋盛放酸性食物，鋁表面的三氧化二鋁能夠和酸性的物質(zhì)反應(yīng)，所以鋁鍋不能盛放酸性食物，B．用食醋除去水壺中的水垢，是正確的，水垢能夠和食醋發(fā)生反應(yīng)，C．用水澆滅鍋中著火的油，是錯(cuò)誤的，油鍋著火的時(shí)候應(yīng)該用鍋蓋蓋滅，，D．菜刀使用后放在潮濕的砧板上，在潮濕的環(huán)境中，菜刀是容易生銹的，所以應(yīng)該將其洗凈擦干。故選B

考點(diǎn)：化學(xué)與生活

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(7分))課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液，得到2.87g氯化銀固體，則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少？(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

（2）【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā)，測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g)

25.0

蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g)

45.0

蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g)

27.4

數(shù)據(jù)處理

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

若化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確，則物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是

A．蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌

B．所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大

C．蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱

D．實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是

A．硒屬于金屬元素

B．硒的原子序數(shù)是34

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）．根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一是分解H2O2中MnO2作用的探究。步驟①的作用是 ；步驟③反應(yīng)結(jié)束后向試管中再加入5%H2O2溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，再把試管液體蒸干，全部取出稱量，質(zhì)量 （填“大于”、“小于”或“等于”）0.5g。

（2）實(shí)驗(yàn)二是可燃物燃燒條件的探究，其中能發(fā)生燃燒的是 （填“a“、”b“或”c），燃燒一段時(shí)間后熄滅的可能原因是 （選填序號(hào)）。

A．溫度低于著火點(diǎn) B．氧氣消耗完 C．白磷消耗完

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，正確的是

A．水通直流電分解，是因?yàn)闅湓�、氧原子發(fā)生改變，變成新的原子

B．金剛石和石墨具有相同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞较嗤?/span>

C．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）現(xiàn)有一瓶遺失標(biāo)簽的白色固體，是碳酸鋇、碳酸鉀和氯化鈉三種的一種。為了確定該固體是何種固體，小儀同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

她取了少量的固體到試管中，加入足量水振蕩，通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，她很快斷定不是碳酸鋇，她觀察到的現(xiàn)象是 ；

為進(jìn)一步確定該固體是何種物質(zhì)，請(qǐng)你幫助小儀設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟（可圖示，需簡要說明）

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展是密切相關(guān)的。

（1） 目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、 和天然氣。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。（填“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”、“置換反應(yīng)”或“復(fù)分解反應(yīng)”）

②該反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

 

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定的應(yīng)用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整： ；

若34g的NH3完全燃燒，產(chǎn)生水的質(zhì)量是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A．稀釋濃硫酸 B．粗鹽的溶解 C．稱量氫氧化鈉 D．點(diǎn)燃酒精燈

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國際機(jī)場(chǎng)起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機(jī)制造廣泛采用新一代鋁合金，同時(shí)在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復(fù)合材料。隨科技發(fā)展，飛機(jī)不再金屬專制，碳復(fù)合材料占比已超金屬。

（1）上圖所示材料中不屬于金屬材料的是 。

（2）硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，

常用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)，

則硬鋁的強(qiáng)度和硬度比組成其純金屬的 （填“強(qiáng)”或“弱”）。

若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中，觀察到固體表面有氣泡冒出，在所涉及的化學(xué)變化中，

用化學(xué)方程式表示出其中一個(gè)： 。

（3）不銹鋼是生活中常用的合金，不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中，鉻常見化合價(jià)為+3、+6和+2，回答以下與金屬鉻（Cr）相關(guān)的問題。

①鉻也可以形成化合價(jià)為+2價(jià)的氧化物，其化學(xué)式是 ，

其中+3價(jià)的氧化物化學(xué)式為Cr2O3，讀作： 。

②CrO3是一種橙紅色固體，將CrO3加熱分解，發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3，

同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

③CrCl3水溶液呈深綠色，它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。

寫出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式 ，

預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象： 。

 

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