A. | 屬于置換反應(yīng) | B. | 只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì) | ||
C. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | D. | 反應(yīng)前后原子個數(shù)減少 |
分析 依據(jù)各原子的圖示結(jié)合四物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可寫出該反應(yīng)的方程式,即:2H2S+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2S+2H2O,據(jù)此根據(jù)方程式的意義可對選項的問題進(jìn)行判斷;
解答 解:由微觀示意圖及題干說明可知該反應(yīng)的方程式是:2H2S+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2S+2H2O;
A、由方程式可知,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故A正確;
B、由微粒的構(gòu)成,乙、丙物質(zhì)是由同種元素組成的,都是單質(zhì),故B錯誤;
C、由方程式可知,每3個分子變化成4個分子,反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了變化.故C錯誤;
D、由方程式可知,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評 此題是對微觀示意圖認(rèn)識的考查,解題的關(guān)鍵是依靠信息正確的書寫相關(guān)的方程式,并對選項進(jìn)行細(xì)致的分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
B. | 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰 | |
C. | 敞口放置在空氣中的濃鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小 | |
D. | 石灰水露置在空氣中,溶液質(zhì)量會增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05 mol | B. | 0.1 mol | C. | 0.2 mol | D. | 無法計算 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活常識:硬水與軟水--觀察顏色區(qū)別;除鐵銹--用砂紙打磨 | |
B. | 物質(zhì)鑒別:鹽酸與硫酸--鋅粒;氯化鉀與碳酸鈣--加水溶解 | |
C. | 安全常識:長時間堆放的柴草--要不時翻動;進(jìn)入陌生溶洞前--先做燈火實驗 | |
D. | “一定”與“不一定”:有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng);濃溶液一定是飽和溶液、稀溶液一定是不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng) | |
B. | 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液 | |
D. | 單質(zhì)一定含有一種元素,含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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