（2012?銅仁地區(qū)）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、蠟燭熔化后是蠟燭的液體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、液化氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
C、汽油揮發(fā)后，由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、水變成水蒸氣，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成
紅色
紅色
．
II．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
．
III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是
c
c
．
a．Na2CO3　　　　    b．HCl　　　　      c．FeCl3             d．Ba（NO3）2
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式：
實(shí)驗(yàn)主要操作步驟：
取溶液于試管中加入過量鐵粉
取溶液于試管中加入過量鐵粉
、
過濾
過濾
，化學(xué)方程式：
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）地殼中含量最多的元素是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）．
（1）鋁和氧氣的反應(yīng)
4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
，反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
，
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
，反應(yīng)類型
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．

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