【題目】如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

1)通電后a、b試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是________________電源A_____極。

2b試管內(nèi)的氣體的檢驗(yàn)方法是:____________________。

3)電解水的符號(hào)表達(dá)式為__________________。

4)通過電解水得出結(jié)論為:

①水是由_______________組成

②在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子不能再分。

5)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為______________

6)重水的主要用途是在核反應(yīng)中作減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子核電荷數(shù)為1,中子數(shù)為1,則重水的相對(duì)分子質(zhì)量為__________

【答案】a、b試管內(nèi)可觀察到有氣泡產(chǎn)生,a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多 負(fù) 用帶火星的木條,木條復(fù)燃,證明是氧氣 H2OH2+O2 氫元素和氧元素 18 20

【解析】

1)通電后ab試管內(nèi)可觀察到有氣泡產(chǎn)生,a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,電源A為負(fù)極。ab試管內(nèi)氣體的體積比為21,故填:ab試管內(nèi)可觀察到有氣泡產(chǎn)生,a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多;負(fù);
2b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,檢驗(yàn)氧氣使用的帶火星的木條,能使帶火星的木條復(fù)燃,故填:用帶火星的木條,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
3)電解水能生成氫氣和氧氣,故填:H2OH2+O2

4)電解水能生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,從而說明水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分為原子,原子不可以再分;

故填:氫元素和氧元素;
5)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為 為:1×216=18.故填:18;
5)重氫原子核電荷數(shù)為1,中子數(shù)為1,則重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1+1=2;一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故其相對(duì)分子質(zhì)量為:2×2+16=20,故填:20。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種常見綠色固體,其主要成分甲由A、B、C、D四種元素組成,受熱會(huì)生成三種物質(zhì),其中乙為黑色固體,另外兩種是綠色植物光合作用的原料。其中A元素為地殼中含量最高;B元素是一種人體含有的微量元素;C元素形成的單質(zhì),是所有物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小的。

1)寫出下列元素的元素符號(hào):C______,D______

2)寫出乙的化學(xué)式______。

3)寫出甲受熱的文字表達(dá)式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。

A.兩個(gè)氫分子:2HB.3 個(gè)鐵離子:3Fe2+

C.氬氣的化學(xué)式:Ar2D.標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、DF、GH是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分條件和產(chǎn)物已略去).已知A、C是無色液體,BF是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,G是暗紫色固體.

1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____F_____;H_____

2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

GB_____,②AB+C_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴稀鹽酸。

(1)無明顯變化的孔穴有________(填孔穴序號(hào))。

(2)孔穴3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)孔穴5反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是_______(寫出所有可能)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苯甲醇(化學(xué)式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時(shí)的疼痛,但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:

1)一個(gè)苯甲醇分子由______________個(gè)原子構(gòu)成。

2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果保留到0.1%

4)與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_____________。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖。結(jié)合此圖回答下列問題:

1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_____填一種。

2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)的化學(xué)式:_____

3)寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某KClO3和MnO2組成的混合物中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,將13.0g該混合物加熱至固體質(zhì)量不再改變,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 加熱后固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加 B. 共生成3.2g氧氣

C. 加熱后,剩余固體的質(zhì)量為8.2g D. 原混合物中MnO2的質(zhì)量為0.75g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用,其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答:

1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______________

2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為______________

3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(保留一位小數(shù))

498g醋酸鉀中氧元素的質(zhì)量為______________g。

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