下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( )
A. CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
B. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D. S2-:“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市六校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
①空氣 ②氫氣 ③冰水混合物 ④液態(tài)氧氣 ⑤礦泉水 ⑥氯化鈉 ⑦碳酸鈣,這7種物質(zhì)中(填序號(hào)):屬于混合物的是_____;屬于化合物的是______;屬于單質(zhì)的是 ________;屬于氧化物的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B.顏色、狀態(tài)
C.密度、硬度 D.可燃性,穩(wěn)定性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》(1871年)。該書把一種元素翻譯為“矽(xi)”。在地殼里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為
A. 錫 B. 硒 C. 氧 D. 硅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是
①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考模擬(八)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器②的名稱是_________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的制取裝置為_________(填序號(hào)).
(3)如圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球______(填“變大”、“變小”或“不變”);再加入足量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球變小且一段時(shí)間內(nèi)不再變化,原因是___________(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色液體,回答下列問(wèn)題:
(1)若這瓶液體是蒸餾水,寫出它在實(shí)驗(yàn)室的一種用途:_____ ;
(2)若這瓶液體是石灰水,取樣,將二氧化碳?xì)怏w通入其中,觀察到的現(xiàn)象是________;
(3)若是雙氧水,可用二氧化錳檢驗(yàn)其是否變質(zhì),用化學(xué)方程式表示為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及操作方法 |
A | NaCl | NaOH | 加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | CO2 | HCl | 通過(guò)盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶, 再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾 |
D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 過(guò)量的CuO,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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