分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.有時也要考慮實(shí)際情況.
解答 解:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,在考慮物質(zhì)的用途時,還需要考慮 價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利,以及 廢料是否易于回收和 對環(huán)境的影響等多種因素.
故填:性質(zhì);價(jià)格;資源;回收;環(huán)境.
點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識.在物質(zhì)利用中要綜合考慮各種因素,在諸多要素中作出一個均衡.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積含量約為0.94% | |
B. | 人們經(jīng)常利用的能源有化石燃料、水能等 | |
C. | 地球上的淡水資源約占全球總儲水量的2.53% | |
D. | 煤、石油、天然氣等化石燃料不可再生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果利用純氧更有利于潛水員呼吸 | |
B. | “人造空氣”中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)比空氣低 | |
C. | 氮?dú)鉀]有作用,可以不添加 | |
D. | 二氧化碳不能供給呼吸,不應(yīng)該添加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氦元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 | |
B. | 氦元素的相對原子質(zhì)量為4.003 | |
C. | 可能存在某種氦原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為2 | |
D. | 氦氣可用于填充氣球 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S、P都屬于易燃物,與氧氣接觸都能立刻燃燒 | |
B. | C、CO高溫條件下都能還原Fe2O3,都具有氧化性 | |
C. | NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤 | |
D. | NH4Cl、NH4NO3都含有NH4+離子,與熟石灰混合后研磨都能生成有氨味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子的體積 | B. | 氧分子的間隔 | ||
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì) | D. | 構(gòu)成氧分子的原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖象中能正確表示其變化過程的是( )
A.向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋 | B.一定質(zhì)量KClO3和MnO2混合物制O2 |
C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量 | D.20℃時,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體 |
A. A B. B C. C D. D
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