【題目】水是人類賴以生存和生產(chǎn)的最基本的物質(zhì)基礎，下列關于水的說法錯誤的是（ ）
A.從類別上看：水屬于氧化物
B.從變化上看：水通電生成氫氣和氮氣
C.從宏觀上看：水由氫、氧兩種元素組成
D.從微觀上看：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成

【答案】B
【解析】解：A．由水的化學式可知，它是由由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故正確．
B．水是由氫元素和氧元素組成的，水通電生成氫氣和氧氣，故錯誤；
C．水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
D．由水的化學式可知，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故正確；
故選B．
根據(jù)水的化學式來分析其組成和結構，結合水的組成來分析其類別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
聞氣體氣味
B.
驗證二氧化碳是否集滿
C.
傾倒液體
D.
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關：
（1）煤中含有硫元素，燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的 ， 用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)排放不暢而引起的．
（2）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的性．
（3）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康．
①某同學午餐食譜中有：米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚，根據(jù)你所學的知識，從合理膳食的角度建議應該增加的食物是（填字母序號）

②為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含元素的食品．
（4）生活中的下列做法，不利于人體健康的是
A.食用霉變的花生
B.倡導大家不吸煙
C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣的敘述不正確的是（ ）
A.課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗
B.氧氣和氮氣可以用燃著的或余燼木條去鑒別
C.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
D.因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳同學采用如下方法測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：取該石灰石樣品10g，把40g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如表（石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應）

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

7.5

2

10

5.0

3

10

3.2

4

10

a

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
（1）表中a的數(shù)值為；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是；
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確表示其對應關系的是（ ）
A.
水在通電的條件下反應
B.
一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.
等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應
D.
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分數(shù)相同的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t2℃時，向盛有10mL水的A、B兩試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體，使其充分溶解后，觀察到如圖一所示的現(xiàn)象，請回答：
（1）t2℃時，試管中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖二中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是 ．
（3）分別將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體較多的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反應，共用去Na2SO4溶液30g．反應后過濾得到溶液125.34g，請計算：（反應的化學方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
①生成BaSO4的質(zhì)量．
②BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于過濾的操作中，不正確的是（ ）
A.液體沿玻璃棒流進過濾器
B.漏斗里的液體液面應低于濾紙邊緣
C.漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁
D.為加速過濾，用玻璃棒攪動漏斗里的液體

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