下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
| A. | 石蠟+氧氣水+二氧化碳 | B. | 氧化汞汞+氧氣 |
| C. | 鋅+鹽酸→氫氣+氯化鋅 | D. | 鋁+氧氣氧化鋁 |
化合反應(yīng)及其應(yīng)用.. | |
專題: | 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化. |
分析: | 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、氧化汞分解生成汞和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確. C、鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、鋁燃燒生成氧化鋁,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
安徽“殺人奶粉”曾對(duì)許多嬰兒造成嚴(yán)重的危害。經(jīng)檢測“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價(jià)值比米湯還差。這里的鈣、磷、鋅、鐵是指 ( 。
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是
( )
①氣焊、趧(dòng)植物呼吸 ③醫(yī)療、軡撍、萦詈
A.①②③ B.①⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法有科學(xué)依據(jù)的是( 。
| A. | 純天然物質(zhì)釀制成的飲料中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) |
| B. | 水和油可以互變 |
| C. | 沒有水就沒有生命 |
| D. | 氣功可以使鋁經(jīng)過化學(xué)變化變成金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可以一次鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。
| A. | 分別加入適量石灰水 | B. | 用帶火星的木條分別伸入瓶中 |
| C. | 用燃著的木條分別伸入瓶中 | D. | 用帶火星的木條分別放在瓶口 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在燒杯A中裝入20mL 無色甲溶液,在燒杯B中裝入10mL無色乙溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起.過幾分鐘,只看到小燒杯A中液體自上而下逐漸變紅.
上述實(shí)驗(yàn)說明了 , 此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還說明了① ,② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法正確的是( 。
| A. | 硫?qū)儆诮饘僭?/p> |
| B. | 硫原子的核電荷數(shù)為16 |
| C. | 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g |
| D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子 |
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