從H、N、O、S四種元素中選擇適的當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在橫線內(nèi)：
（1）一種氣體單質(zhì)
 
；（2）一種大氣污染物
 
；
（3）一種酸
 
；（4）一種鹽
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）氫氣、氧氣、氮氣均為氣體單質(zhì)，故填：H2（或O2、N2）；
（2）二氧化硫、二氧化氮均屬于空氣污染物，故填：SO2（或NO2）；
（3）酸是氫與酸根結(jié)合，所給元素中能組成硝酸或硫酸，故填：H2SO4（或HNO3）；
（4）鹽是金屬離子和酸根離子結(jié)合，提供的元素可組成的鹽有硝酸銨或硫酸銨，故填：NH4NO3或（NH4）2SO4．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息錯誤的是（　　）
A、元素名稱是“氯”
B、元素符號“Cl”
C、相對原子質(zhì)量是35.45
D、最外層電子數(shù)是17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)作物在生長過程中要施用一種化肥硝酸銨[NH4NHO3]，該化肥肥效快、含氮量高，很受農(nóng)民朋友歡迎．計算：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量；
（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比；
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）
 
時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）若固體中含有少量乙時可用
 
方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”）；
（3）t2℃時用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙（填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲物質(zhì)溶液，以下操作中會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 
（填序號）；
A：量筒量取水時仰視讀數(shù)
B：配制的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時，有一些液體濺出
C：固體甲中含有雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①氧氣；②干冰；③食鹽； ④氫氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空．
（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是
 
；
（2）最清潔的燃料是
 
；
（3）用于急救病人的氣體是
 
；       
（4）可作人工降雨的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰．為解決登頂人員的呼吸問題，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（　�。�
A、氮氣B、氧氣C、二氧化碳D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗儀器和名稱對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A、
酒精燈
B、
錐形瓶
C、
細(xì)口瓶
D、
量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明要用實驗探究Zn和Cu的金屬活動性強弱，但提供的試劑只有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液．對此下列說法正確的是（　　）
A、選用兩種試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/span>
B、ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱
C、最多只能設(shè)計一種實驗方案
D、CuSO4溶液是不可或缺的試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，需選用適當(dāng)?shù)脑噭渲姓_的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑
ACO2（CO）堿石灰（CaO和NaOH的混合物）
BC（Fe）稀鹽酸
CCaCl2溶液（HCl）Ba（OH）2溶液
DNaOH溶液（Ca（OH）2）K2CO3溶液
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案