下列方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
A.用無(wú)色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水 B.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 D.用熟石灰中和廢液中的鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是___ ;
(2)C 位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是____ ;
(3)寫(xiě)出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____ ,
(4)連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是___ _反應(yīng);
(5)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給___ _ “隊(duì)員”(填物質(zhì)名稱(chēng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠排放廢水中含有AgNO3和Cu(NO3)2,為防止水體污染,現(xiàn)往廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,往濾液中滴幾滴稀鹽酸,有白色沉淀生成,則下列說(shuō)法正確的是
A.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銀,可能含有硝酸銅
B.濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銀、硝酸銅
C.濾渣中一定含有鐵、銀、銅
D.濾渣中一定含有銀,可能含有銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D. 60℃時(shí),在100 g甲的飽和溶液中,含溶質(zhì)甲60g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的“最高法庭”.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)氯氣是自來(lái)水廠常用的消毒劑,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)它的性質(zhì)很感興趣,查閱下列有關(guān)資料并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究:
【資料1】:氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。
【猜想一】:氯氣有助燃性
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】:點(diǎn)燃,把燃著的氫氣放入裝滿(mǎn)氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
由此可知【猜想一】 (填“成立”或“不成立”)
【資料2】:氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cl2 + H2O = HCl + HClO。
其中次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 。
【猜想二】: 氯氣可用于消毒是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸(HClO)能消毒?
【資料3】:某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因?yàn)槟芊纸獬鲅鯕狻?/p>
某同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是 。
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】: 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后,把試管放在陽(yáng)光下照射,將帶火星的木條伸入試管中時(shí),發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:氯氣與水反應(yīng)生成的 有殺菌消毒的作用
【拓展應(yīng)用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-,請(qǐng)問(wèn)次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)?若能則寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式 (若不能則可不寫(xiě)化學(xué)方程式.)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生活中可用 比較自來(lái)水煮沸前后的硬度。
(2)生活中常用 的方法來(lái)鑒別合成纖維和天然纖維。
(3)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是: 。
(4)碘是人體必需的微量元素。圖11是元素周期表中碘的一格,請(qǐng)寫(xiě)出從中獲取的一條信息 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,是食品中常用的甜品劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(2)蔗糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ;
(3)342g蔗糖中含有 g氧元素。
(4)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質(zhì)量為 g。
(5)要把(4)配得的溶液稀釋為5%,需要添加水的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
下圖是X、Y、Z、W四種溶液的近似pH。下列判斷正確的是
A.X一定是酸 B.Y不一定是水
C.Z可能顯堿性 D.W中含有的陰離子全部為OH-
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