【題目】請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空：

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物___________；常用作食品干燥劑的氧化物_________；

鋁制品不易銹蝕的原因（用化學(xué)方程式解釋）___________________________________。

【答案】 CH4 CaO 4Al+3O2===2Al2O3

【解析】(1)甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，其化學(xué)式為CH4；

(2)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是可作食品干燥劑的氧化物，其化學(xué)式為：CaO；

(3)鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜，阻止里面的鋁繼續(xù)與氧氣反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2===2Al2O3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是____________，屬于化合物的是____________，屬于混合物的是_______________(均填序號(hào))。

①白磷②水③四氧化三鐵④氧氣⑤清新的空氣⑥氯化鈉⑦水銀⑧海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年4月8日，中華環(huán)保世紀(jì)行宣傳活動(dòng)主題是“治理水污染、保護(hù)水環(huán)境”，聚焦工業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理和農(nóng)村人口飲水安全保障等重點(diǎn)。下列做法違背該主題的是

A．大力宣傳新《環(huán)保法》等法律法規(guī)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

B．餐館洗菜、洗碗水直接排入馬路上的雨水窨井

C．實(shí)行垃圾分類回收，禁止向河道傾倒垃圾

D．太湖、陽(yáng)澄湖等湖泊減少圍網(wǎng)養(yǎng)殖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）是能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）的化合價(jià)為

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈化水時(shí)常常用到活性炭，它的作用是_______________________________；

水果、蔬菜中除含水之外，還含有哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：RH + H2O＝ROH + H2↑。則CaH2與足量K2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有

A. Ca(OH)2 和H2 B. KOH 和Ca(OH)2

C. CaCO3、KOH 和H2 D. Ca(OH) 2、CaCO3和H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Na2CO3、Fe、Ca(OH)2 、 H2SO4這四種物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有幾組（ ）

A. 2組 B. 3組 C. 4組 D. 5組

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用教材上的裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得氧氣的體積小于1/5,針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn) 為下列做法或想法不可取的是

A．查看實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性

B．將紅磷改成木炭或硫磺重新實(shí)驗(yàn)

C．查看實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量是否不足

D．紅磷雖然足量，但不能確定氧氣是否有剩余

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同步練習(xí)冊(cè)答案