20.以下符號書寫正確的是(  )
A.一個二氧化碳分子:CO2B.兩個氮分子:2N
C.三個氫原子:H3D.正二價的鎂元素:Mg2+

分析 A、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則一個二氧化碳分子可表示為CO2,故選項化學符號書寫正確.
B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為2N2,故選項化學符號書寫錯誤.
C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個氫原子可表示為3H,故選項化學符號書寫錯誤.
D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故正二價的鎂元素可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$,故選項化學符號書寫錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.在H、C、O、Ca、Cl五種元素中選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中.
(1)可作干燥劑的氧化物CaO; 
(2)一種有毒氣體CO;
(3)可作建筑材料的鹽CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列處理事故的方法中正確的是( 。
A.廚房煤氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風
B.家用電器著火,用火撲滅
C.圖書、檔案著火,用新型的水基型滅火器撲滅
D.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,打開所有門窗通風

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某化學興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖象如下,其中正確的是( 。
A.
向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C.
    電解一定質(zhì)量的蒸餾水
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.今年3.15期間,媒體報道了市面上一些不法廠商使用的調(diào)和汽油中含甲縮醛,會污染環(huán)境.甲縮醛化學式為CH2 (OCH32,有關(guān)甲縮醛的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6.2%
C.碳元素氫元素氧元素質(zhì)量比為3:8:2
D.1個分子由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.化學實驗必須嚴格按照實驗步驟和要求,正確、安全地進行操作.
(1)傾倒液體時試劑瓶的標簽要向著手心;給試管中液體加熱,管口不能對著自己或旁人(或?qū)χ耍幌缁鹁凭珶魬?yīng)用燈帽蓋滅.
(2)可燃性氣體(舉一例)如CH4、(或H2、CO),點燃前一定要先檢驗氣體純度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行研討,請你參與完成下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①分液漏斗;②水槽;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),寫出該反應(yīng)的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D裝置組合除能制取氧氣外還可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用發(fā)生裝置B或裝置C,B與C相比較,B其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率; 若用G裝置收集氫氣,應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入..
(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學采用圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到H2氣體.
②然后,關(guān)閉活塞A,打開活塞B(填操作),又可收集到另一種氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.小強在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體
(1)他取少量此液體放入試管中,加入純堿溶液,產(chǎn)生氣體,說明該液體含有酸性物質(zhì).
(2)他另取少量液體滴入石蕊試液,溶液變成紅 色;若逐滴滴入過量的燒堿溶液,溶液變?yōu)樗{色.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案