精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

物質的性質決定了物質的用途。下列物質的用途利用了其物理性質的是

A.氧氣用于供給呼吸 B.氫氣用于填充氣球

C.乙醇用作燃料 D.氮氣用于食品的充氣包裝

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組對二氧化錳催化過氧化氫的實驗進行了研究,實驗數據記錄如下:

(l)用過氧化氫制得氧氣的文字表達式為

(2)檢驗有氧氣生成的實驗操作是

(3)從實驗數據可知,本實驗中二氧化錳粉末的最佳用量是 。

A.0.3g B.0.5 g C.0.7 g D.0.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器①的用途 儀器②的名稱

(2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,

(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是 。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中,如果發(fā)現試管破裂,原因可能是 。反應的文字表達式 ;痉磻愋 。

(4)實驗室選用裝置BC來制取氧氣,某同學在觀察到試管內有大量氣泡時,用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復燃,其原因可能是

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用 裝置,收集裝置使用

(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實驗過程中發(fā)現集氣瓶炸裂,可能原因是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期階段檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應中,屬于緩慢氧化的是

A.紙張燃燒 B.高錳酸鉀受熱分解

C.食物變質 D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆湖南省周南教育集團九年級上學期第一次限時測試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱,可產生無色氣體C,而黑色固體粉末A在反應前后的質量和化學性質都不變。另一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體E,氣體E是導致 “酸雨”形成的罪魁禍首。

(1)寫出物質B的名稱:___________;

(2)物質A在上述反應中起_____________作用;

(3)寫出D在C中燃燒的文字表達式:_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆貴州省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現象是

A.燃燒得更旺

B.燃著的木條熄滅

C.先燃燒得更旺后熄滅

D.無明顯變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的生產和生活都離不開氧氣。有關氧氣的認識正確的是

A.木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺

B.工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣

C.氧氣易溶于水,不能用排水法收集

D.實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對資料或實驗證據的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D.反應時間較長的是高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆青海省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是

A.單質 B.原子 C.離子 D.元素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案