【題目】生活中蘊藏著許多化學知識,請回答下列問題:
①用洗滌劑清洗衣服、餐具上的油污,是利用了洗滌劑的___作用。
②餐桌上的食物有:豆腐湯、炒瘦肉、清蒸魚、白米飯,為使營養(yǎng)均衡,你認為應該增加的食物是_____(寫出一種)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學課外活動中,化學老師給小亮同學30gNaCl固體樣品(含有CuCl2雜質)要求所提供的試劑:一定質量分數的氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸各100g,通過實驗將CuCl2除去(不引進其他雜質)并測出其中所含氯化銅的質量分數,小亮同學通過思考并查閱有關溶解度數據以后,很快完成了老師交給他的任務,他的方法是:將30gNaCl樣品加入100g水中,固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑,當加入的試劑質量為56g時,恰好完全反應,測得生成的沉淀為4.9g,請回答:
(1)該同學所選用的試劑是 .
(2)該30gNaCl樣品中所含氯化銅的質量分數是多少?(要求寫出計算過程)
(3)當恰好完全反應時,所得溶液的質量分數是多少?(要求寫出計算過程,計算結果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石灰石是我市主要礦產之一,小江同學為了尋找純度超過85%的石灰石,對一樣品進行了如下定量實驗.
實驗步驟 | ①稱取燒杯的質量 | ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應 | ④待反應完全后,稱重 |
實驗圖示 | ||||
實驗數據 | 燒杯的質量為50.0g | 燒杯和鹽酸的質量為100.0g | 石灰石樣品樣品的質量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質量為107.6g |
試通過分析計算:
(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項中,不利于生態(tài)環(huán)境保護的是 ( )
A. 保護綠水青山,建設生態(tài)文明B. 分類處理垃圾,回收利用資源
C. 騎行共享單車,倡導綠色出行D. 隨意排放污水,降低生產成本
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境已成為當前和未來的全球性重大課題之一,下列因人類生產、生活對環(huán)境破壞而帶來的后果是( )
①土地沙漠化 ②水資源危機 ③酸雨 ④南極上空臭氧空洞變大 ⑤沙塵暴
A. ①②⑤B. ①②④⑤C. ②⑤D. 全部
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【題目】某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,經查看發(fā)現已過期,但不知是否變質,于是他將該瓶雙氧水帶到學校,進行雙氧水制氧氣的實驗
(1)如果該瓶雙氧水未變質,可觀察到的現象是 , 若不能觀察到上述現象,說明該瓶雙氧水已經完全變質變成 .
(2)試管內發(fā)生反應的化學表達式是,加入二氧化錳的目的是 .
(3)若將未過期的消毒用雙氧水滴在傷口上,會迅速出現大量氣泡,你認為該氣體可能是 .
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