某探究小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒瓶中盛裝的是氣體,膠頭滴管中盛裝的是液體,當(dāng)膠頭滴管滴入液體后,能觀察到氣球變大.
(1)請(qǐng)猜想燒瓶中的氣體和膠頭滴管中的液體各是什么,填寫下表.                   
 組別 燒瓶中物質(zhì) 膠頭滴管中物質(zhì)
 ①  
 ②  
 ③  
(2)任選其中一組說明你猜想的依據(jù).
考點(diǎn):反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析:觀察到集氣瓶中氣球變大,說明集氣瓶內(nèi)氣體減少或收縮而使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,因此,集氣瓶內(nèi)應(yīng)發(fā)生氣體被吸收的反應(yīng)或氣體遇冷收縮,做出判斷.
解答:解:觀察到集氣瓶中氣球變大,說明集氣瓶內(nèi)氣體減少或收縮而使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,因此,集氣瓶內(nèi)應(yīng)發(fā)生氣體被吸收的反應(yīng)或氣體遇冷收縮,所以硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量,從而導(dǎo)致容器內(nèi)的溫度降低,所以能使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,氣球變大;
氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,氣體減少,所以能使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,氣球變大;
氫氧化鈉溶液能吸收氯化氫氣體,氣體減少,所以能使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,氣球變大;
硫酸溶液能吸收氨氣,氣體減少,所以能使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,氣球變大;
故答案為:(1)
 組別 燒瓶中物質(zhì) 膠頭滴管中物質(zhì)
 ①硝酸銨 水 
 ②二氧化碳?xì)怏w 氫氧化鈉溶液 
 ③氯化氫氣體 氫氧化鈉溶液 
(2)觀察到集氣瓶中氣球變大,說明集氣瓶內(nèi)氣體減少或收縮而使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,因此,集氣瓶內(nèi)應(yīng)發(fā)生氣體被吸收的反應(yīng)或氣體遇冷收縮.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)之間相互作用時(shí)是否吸收氣體、溶解吸熱等方面的問題.正確掌握常見物質(zhì)的性質(zhì),并熟練地運(yùn)用性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的稀溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是( 。
A、FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl
B、Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C、NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2
D、KNO3、HCl、NaOH、FeCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,一懸掛銅球浸沒在溶液A中,且銅球不與燒杯接觸,現(xiàn)往溶液A中投入固體B,待充分反應(yīng)后(液體體積變化忽略不計(jì)),銅球所受的拉力變大的是( 。
A、溶液A為稀硫酸,固體B為氧化銅
B、溶液A為硫酸銅溶液,固體B為氫氧化鈉
C、溶液A為氯化鈣溶液,固體B為碳酸鈉
D、溶液A為鹽酸,固體B為銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的解釋正確的是(  )
A、2H--表示分子個(gè)數(shù)
B、2OHˉ--表示離子所帶電荷數(shù)
C、SO2--表示一個(gè)分子中氧原子個(gè)數(shù)
D、Mg2+--表示離子個(gè)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性.若將含有CO2、CO、N2、水蒸氣四種物質(zhì)的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水、濃硫酸和灼熱的氧化銅,冷卻到室溫后剩余的氣體是( 。
A、N2、CO2
B、N2、CO
C、N2
D、N2、O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答相關(guān)問題:
(1)寫出儀器的名稱:c
 
  f
 

(2)能用來量取一定體積液體的儀器是
 
(填序號(hào))
(3)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯(cuò)誤的是:
 
(填序號(hào)).
A.將乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
B.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
C.將單孔橡膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
D.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前把乳膠管用水潤濕管口

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定泰山大理石中碳酸鈣的含量.具體做法是:將過量稀鹽酸加入到6g大理石碎屑中(大理石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.每3分鐘讀取一次電子秤的示數(shù),數(shù)據(jù)見下表:
時(shí)間/分0369121215
反應(yīng)后質(zhì)量/克106105.2104.2104.0103.8103.8103.8
試回答下列問題:
(1)結(jié)合表格分析,6g大理石與足量的鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳最多是
 
g.
(2)計(jì)算泰山大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,B分別是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)A表示的是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=
 
,該元素在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“失去”或“得到”)電子形成
 
(填“陰離子”或“陽離子”).
(2)若B表示的是帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子,則該離子符號(hào)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化錫(SnO2)可用作液晶原件電極,其中氧元素為-2價(jià),下列有關(guān)二氧化錫的說法不正確的是( 。
A、屬于氧化物
B、錫元素的化合價(jià)為+4
C、含有氧分子
D、具有導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案