4．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液能吸收一氧化碳?xì)怏w
C．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅，所以二氧化碳是酸
D．堿性物質(zhì)的溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定顯堿性

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水．
B、根據(jù)堿能與一些非金屬氧化物反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．

解答 解：A、中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，但堿溶液不能與一氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，堿溶液不能吸收一氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
C、酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，而不是二氧化碳是酸，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
D、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿性物質(zhì)的溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定顯堿性，故選項(xiàng)推理正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)應(yīng)用、常見(jiàn)酸堿指示劑的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液．某同學(xué)想測(cè)定該潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖表所示：（已知BaCl2溶液的pH=7）
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g5102530
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.33　4.664.66
（1）當(dāng)潔廁靈中的硫酸恰好反應(yīng)完時(shí)，消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為60g；
（2）計(jì)算：氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）計(jì)算：該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�
A．為了使西瓜更甜，大量使用增甜劑
B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用加碘鹽
C．為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，可在食品包裝袋內(nèi)充入氫氣
D．為了身體健康，必須均衡膳食

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
①酸溶液中都含有的陽(yáng)離子H+；           ②引起酸雨的氣體SO2；
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿NH3•H2O；           ④可用作補(bǔ)鈣劑的鹽CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題（所選儀器裝置，填寫(xiě)序號(hào)字母）：

（Ⅰ）寫(xiě)出儀器①的名稱：①酒精燈．
（Ⅱ）若用雙氧水與二氧化錳為原料制取并收集一瓶干燥的氧氣．則應(yīng)選的氣體發(fā)生裝置為B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；應(yīng)選的氣體干燥裝置為F．
（Ⅲ）科技小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)條件展開(kāi)了探究，探究實(shí)驗(yàn)如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象
①取mg塊狀大理石足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸產(chǎn)生氣泡較慢
②取mg大理石粉末足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸產(chǎn)生氣泡快
③取mg塊狀大理石足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸產(chǎn)生氣泡較快
④取mg大理石粉末足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸產(chǎn)生氣泡很快
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素有大理石與鹽酸的接觸面積、鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．海水曬鹽
B．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等
C．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬
D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①人體胃液中含有的酸HCl；
②天然氣的主要成分CH4；
③溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬Hg；
④碘酒中的溶劑C2H5OH．
（2）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由離子構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的吸附性．
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋．
④可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是（　�。�
A．氣態(tài)碘、固態(tài)碘和液態(tài)碘都能使淀粉變藍(lán)，說(shuō)明同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B．端午節(jié)時(shí)節(jié)粽子飄香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．濕衣服在夏天比在冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增加
D．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)與人類健康關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用甲醛溶液保存海鮮B．水果、蔬菜能提供多種維生素
C．人體缺鈣易患貧血病D．霉變的大米淘洗后可食用

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同步練習(xí)冊(cè)答案