【題目】用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是:

A. 放出氧氣的速率慢 B. 不放出氧氣

C. 放出氧氣的總量會減少 D. 放出氧氣的總量會減少且速率慢

【答案】A

【解析】

A、常溫下過氧化氫溶液分解速度較慢,為加快分解速率常加入二氧化錳作催化劑,沒有加催化劑放出氧氣的速率慢,故選項說法正確;B、過氧化氫溶液在常溫下能分解產(chǎn)生氧氣,忘記加催化劑,能產(chǎn)生氧氣,故選項說法錯誤;C、過氧化氫在不加催化劑可以分解放出氧氣,只是反應(yīng)速率較慢,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項說法錯誤;D、沒有加二氧化錳,過氧化氫的分解速度較慢,反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣總量是不變的,故選項說法錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙”。小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是            ( )

A. 分子在不斷運動 B. 分子之間有間隔

C. 分子很小 D. 分子之間有作用力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請選擇適當(dāng)?shù)膬x器,將其編號寫在相應(yīng)的空格處。

a.膠頭滴管 b.鑷子 c.坩堝鉗 d.藥匙 e.燃燒匙 f.試管刷

(1)取少量銅綠粉末到試管中_________,
2)取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿________

(3)向銅綠中滴加稀鹽酸_____________,
4)洗滌試管______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作錯誤的是

A. 實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費

B. 滴瓶上的滴管使用后一定要用水沖洗后再放回滴瓶上

C. 玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是水既不聚成水滴也不成股流下

D. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲滅

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【題目】下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是( )

A. Al3+——鋁離子 B. 2K——2個鉀元素

C. F2——個氟原子 D. 2SO3——3個二氧化硫分子

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【題目】從古到今,燃料與我們的生活及社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)因為氫氣燃燒的產(chǎn)物只有 , 所以氫燃料是一種非常潔凈的燃料;點燃氫氣前,一定要
(2)在室內(nèi)使用木炭烤火取暖時,要保證有良好的通風(fēng)措施,其原因是:空氣不足時,會發(fā)生碳的不完全燃燒,易產(chǎn)生氣體,寫出產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)含碳燃料燃燒時會生成大量二氧化碳,二氧化碳雖然沒有毒,但是大氣中二氧化碳含量的持續(xù)上升會引起效應(yīng),結(jié)果導(dǎo)致全球變暖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】m克氯酸鉀于試管中,加熱后基本沒有氧氣產(chǎn)生,又加入0.1m克高錳酸鉀于試管中繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)很快有較多的氧氣產(chǎn)生,加熱至不再產(chǎn)生氧氣為止,最后稱量試管內(nèi)固體質(zhì)量為n克。
1)求試管中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量?
2)最后試管中的固體成分是什么?
3)高錳酸鉀是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑嗎?

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【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 (

A. 氫氣燃燒—分子種類發(fā)生了變化 B. 氧氣液化—分子體積變小

C. 酒精熱脹冷縮—分子間間隔改變 D. 花香四溢—分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是

A. 熟石灰 B. 氫氧化鈉 C. 食鹽 D. 硝酸銨

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同步練習(xí)冊答案