17．研究物質(zhì)的組成．

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)水通電分解只生成氫氣和氧氣，證明水由氫、氧兩種元素組成．
（2）用如圖2所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成，其結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論分析回答．

解答 解：（1）圖1實(shí)驗(yàn)電解水的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)水通電分解只生成氫氣和氧氣，證明水由氫、氧兩種元素組成．
（2）用如圖2所示的裝置可以粗略的測(cè)定空氣的組成，其結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
故答為：（1）水通電分解只生成氫氣和氧氣；（2）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解電解水實(shí)驗(yàn)、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論等即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解  b．過(guò)濾  c．降溫結(jié)晶  d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是adcb（填字母序號(hào)）．
（2）將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）向100g 35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是甲固體溶于水時(shí)放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）a3℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞丙＞乙；
（2）a2℃時(shí)，甲和丙的溶解度相等；
（3）分別將100克甲、乙、丙不飽和溶液從a3℃降溫至 a1℃一定沒(méi)有晶體析出的是丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，小紅為了表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制如圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）常溫下NaOH溶液的PH＞  7（填＞、＜、=）．
（2）圖1描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，C為H2O （填化學(xué)式）．
（3）圖2是表示鹽酸加入到鐵粉中，可觀察到的現(xiàn)象是生成氣泡；恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)是FeCl2 （填化學(xué)式）．
（4）在鹽酸中滴加幾滴紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；醋酸溶液也會(huì)使紫色石蕊溶液變色，原因是兩溶液均含有一種相同的離子，該離子是H+ （填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．她走進(jìn)景區(qū)．游覽了著名的天云山玻璃棧道，鍛煉了膽量．玻璃的主要成分是SiO2，其中Si元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．向80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液中滴加某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，在滴加過(guò)程中溶液pH 值隨所加稀鹽酸的量的變化如圖所示，試求：

（1）當(dāng)酸堿恰好中和時(shí)，生成的氯化鈉的質(zhì)量；
（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅B．住房失火，消防隊(duì)員用水撲滅C．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅D．石油油井著火，用大量水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空．
（1）各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污，是利用了洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用．
（2）隨著塑料制品進(jìn)入千家萬(wàn)戶，生活中廢棄的塑料垃圾越來(lái)越多，形成難于處理的環(huán)境污染物，造成所謂“白色污染”．
（3）催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用，例如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器，將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是（　�。�
A．施加熟石灰可以改良酸性土壤
B．生活中常用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C．用已烷可以從大豆中提取油脂
D．將足量SO2通入紫紅色KMnO4溶液，溶液會(huì)逐漸褪成無(wú)色

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