實驗步驟和方法 | 觀察到的現(xiàn)象 | 分析原因 |
步驟1:(1)利用排水法采集兩瓶人體呼出的氣體 (2)用玻璃片蓋好兩瓶空氣. |
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步驟2:分別向一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣滴入數滴石灰水,并且振蕩. | ||
步驟3:將燃著的小木條分別插入一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣. | ||
步驟4:取兩塊干燥潔凈的玻璃片,向其中一塊吹氣,并與另一塊對比. |
實驗步驟和方法 | 觀察到的現(xiàn)象 | 分析原因 |
步驟1:(1)利用排水法采集兩瓶人體呼出的氣體 (2)用玻璃片蓋好兩瓶空氣. |
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步驟2:分別向一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣滴入數滴石灰水,并且振蕩. | 呼出的氣體中澄清的石灰水變渾濁,空氣中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象 | 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量 |
步驟3:將燃著的小木條分別插入一瓶人體呼出的氣體和一瓶空氣. | 燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅,在空氣的瓶中持續(xù)燃燒了一會兒再熄滅 | 人體呼出的氣體中, 氧氣的含量低于空氣中氧氣的含量 |
步驟4:取兩塊干燥潔凈的玻璃片,向其中一塊吹氣,并與另一塊對比. | 呼氣后玻璃片上有一層薄薄的水霧,放在空氣中的玻璃片上沒有 | 人體呼出的氣體中, 水分的含量高于空氣中水分的含量 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、Cu粉中有C粉(灼燒) |
B、NaNO3溶液中混有NaCl(適量AgNO3溶液) |
C、N2中混有O2(灼熱的銅網) |
D、CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) |
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