（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列意義或指出化學(xué)符號(hào)代表的意義

①2O： ②3H2： ③4個(gè)水分子：

④2個(gè)鈉離子： ⑤5個(gè)鐵原子：

⑥氫氧根離子： ⑦氫氧化銅：

⑧碳酸鈉： ⑨硝酸銨:

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

①鐵絲在氧氣中燃燒方程式 現(xiàn)象

集氣瓶底部加少量水的作用是 該反應(yīng)類型

②驗(yàn)證氣體是否是二氧化碳的方程式： 。

③硫在氧氣中燃燒方程式： 現(xiàn)象：

④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳方程式：

⑤工業(yè)煉鐵反應(yīng)方程式：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

（1） ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”)。

（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是 。

（4）t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填“大于”“等于”或“小于”)。

（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是 。

②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30 g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水。則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是 （ ）

A．該物質(zhì)只含碳、氫元素

B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素，有關(guān)信息如下表：

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

（1）M元素的名稱是 Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 。

（2）由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 （填化學(xué)式）由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是

（3）由Z、M 兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1組成的化合物俗稱 ，寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A．水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸

D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省南寧市九年級(jí)上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將下列物質(zhì)按要求分類(填序號(hào))：①空氣 ②液氧 ③水蒸氣 ④高錳酸鉀 ⑤鋁 ⑥海水 ⑦氮?dú)猗啾旌衔?⑨過氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵

（1）屬于混合物的是：___________；（2）屬于純凈物的是：___________；

（3）屬于氧化物的是：___________；（4）屬于化合物的是：___________；

（5）屬于單質(zhì)的是：_____________；（6）屬于金屬單質(zhì)的是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，保護(hù)水資源。

（1）從組成角度看：水是由 組成的。(寫符號(hào))

（2）從結(jié)構(gòu)角度看：水是由 構(gòu)成的。(寫名稱)

（3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則X的化學(xué)式 ；

②在水的電解實(shí)驗(yàn)中，氫氣在與電源 極相連的玻璃管內(nèi)放出。

③在電解水和水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 。

（4）從資源角度看：人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

①下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填序號(hào)）。

A．洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭 B．隨手關(guān)閉水籠頭

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

②采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

③用 物質(zhì)，可以除去污水中的臭味。

（5）從用途角度看：右圖實(shí)驗(yàn)中水的作用是 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認(rèn)為下列做法合理的是

A．猜想假設(shè) B．查閱資料 C．進(jìn)行試驗(yàn) D．交流討論

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向Cu（NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的有：①溶液有Fe（NO3)2、Cu（NO3)2，不溶物為Cu；

②溶液只有Cu（NO3)2，不溶物為Fe；

③溶液有Fe（NO3)2、Cu（NO3)2，不溶物為Fe；

④溶液只有Fe（NO3)2，不溶物為Fe、Cu

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

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