下列混合氣體遇明火后可能發(fā)生爆炸的是
A.氫氣和一氧化碳 B.一氧化碳和空氣
C.氧氣和二氧化碳 D.
科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下面是實驗老師在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖:
請回答:
(1)寫出標號①儀器的名稱 ;
(2)該老師制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 (填字母編號);寫出該方法制取氧氣的化學反應方程式 ;收集氧氣可選用D裝置。理由是 ;如果用E裝置收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)進入。
(3)上面發(fā)生裝置還可以用于實驗室制取其他氣體,請寫出制取其中一種氣體化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應性考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(本題共7分)已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的物質,它們相互轉化的關系如圖所示。
如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,E是氣態(tài)單質,請回答下列問題:
(1)C的化學式是 ;E在醫(yī)療上的的用途是 ;
(2)寫出A與B反應的方程式 ;該反應所屬的基本反應類型是 。
(3)很多物質都能與E物質發(fā)生化學反應,請寫出紅磷與E反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是
A.用嘴吹滅酒精燈的火焰
B.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭
D.加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。
(1)生活中使用的銅火鍋是利用了銅的 性。
(2)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印記,此過程涉及的化學方程式是: 。
(3)有的臺燈后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸,需要加水的質量為
A.245g B.195g C.100g D.無法計算
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、補鐵醬油中的碘、氟、鐵是指
A.元素 B.原子 C.分子 D.單質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方法錯誤的是
A.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B.用冷卻結晶的方法除去硝酸鉀溶液中的少量氯化鈉
C.用水除去二氧化錳中混有的氯化鉀
D.用帶火星的木條鑒別氧氣和二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市九年級下學期正月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應的劇烈程度受哪些因素的影響?
【做出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關
b.可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用的金屬均已用砂紙打磨。
實驗(1)為探究猜想a,小明同學分別在兩支試管中放入相同質量的鎂片和鐵片,然后分別加入相同濃度和質量的稀鹽酸,觀察到放鎂片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,寫出鎂與鹽酸反應的化學方程式 。
從實驗現(xiàn)象可以判斷:金屬活動性Mg Fe(填“>”“<”或“=”)。
得出結論: 。
實驗(2)為探究猜想b,小組同學設計如圖裝置進行實驗,
所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | 選用金屬 (均取2g) | 鹽酸濃度(均取50ml) | 每30秒產(chǎn)生氣體的體積/ml | |||||
30秒 | 30-60 秒 | 60-90秒 | 90-120秒 | 120-150秒 | 前150秒共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鎂片 | 10% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鎂片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
其中注射器的作用是 。
得出結論:金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是 。
【反思評價】本題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。
根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況并解釋原因 。通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度還可能受哪些因素影響,設計實驗驗證。 。
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