【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A、 雙氧水 B、空氣 C、氯酸鉀 D、 氧化汞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈉投入到NH4Cl溶液中,鈉浮在液面上,熔成小球,四處游動(dòng),并生成大量氣體。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究.
(1)猜想:氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,作此猜想的理論依據(jù)是________________。
(2)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)為判斷氣體成分,查閱資料得知:2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(3)現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到酚酞試劑變?yōu)?/span>紅色,證明有______;B中玻璃管內(nèi)觀察到固體表面由黑色變紅色,證明有_______。
(4)實(shí)驗(yàn)反思:
①濃硫酸的作用是_________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為甲的設(shè)計(jì)不能確定是否含有HCl,于是他將氣體通入混有稀硝酸的________溶液中,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則該氣體中_____HCl(填“有”或“無(wú)”)。
③請(qǐng)完善Na與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2________。
(5)已知2.3g的鈉與一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銨溶液正好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得氨氣的質(zhì)量是多少?______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.食鹽能溶于水,具有咸味
B.二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁
C.銅能夠?qū)щ?/span>
D.銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作方法正確的是
A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B.打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞
C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜
D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)從①氧氣 ②氮?dú)?/span> ③ 晶體硅·④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì),并用其序號(hào)填空:
(1)食品包裝袋中充填的氣體是___________;
(2)可用于制造航天器的是_______________;
(3)急救病人時(shí)可供呼吸的是_____________;
(4)制造計(jì)算機(jī)芯片 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出圖1A中兩種玻璃儀器的名稱____________,_______________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào),下同),收集裝置是_________;裝藥品時(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;
(3)如圖2是a、b、c三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖.a(chǎn)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;b處開(kāi)始時(shí)的現(xiàn)象是___________;一段時(shí)間后,c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個(gè)數(shù)_________(填“多”或“少”),原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)最早用定量的方法研究空氣成分的化學(xué)家是 ;稀有氣體約占空氣總體積的 。
(2)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。
(3)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行 作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量鐵屑),活動(dòng)小組的同學(xué)欲利用其制取膽礬晶體,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程.已知:
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4;
②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;
③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O;請(qǐng)回答:
(1)操作①所用到的玻璃容器有:______;
(2)溶液A的溶質(zhì)有____________(寫(xiě)化學(xué)式),鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法_____,操作②的操作名稱是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明混合氣體中含有CO2、H2、CO、H2O,通過(guò)試劑順序正確的是
① 澄清石灰水 ②無(wú)水硫酸銅 ③氫氧化鈉固體 ④灼熱的氧化銅
A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②
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