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根據所學知識并結合圖甲所示裝置回答下列問題.
(1)圖甲中標有①、②的儀器名稱:①
 
、②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用
 
(填序號)裝置和D裝置的組合,反應的化學方程式為
 
.若選用圖乙所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應從
 
(填“a”或“b”)端導入.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據實驗室常用儀器解答;
(2)根據如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱.氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集.書寫化學方程式時,要注意配平;氧氣的密度比水的密度小,因此應該從a進入.
解答:解:
(1)根據實驗室常用儀器可知:①試管;②長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下,生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑; 如果用高錳酸鉀就需要加熱,故選A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集.氧氣的密度比水的密度小,因此應該從a進入,故答案為:a
故答案為:
(1)①試管;②長頸漏斗;
(2)A     2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑; a
點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現在有三個集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣;請你設計一個小實驗鑒別它們,要求寫出實驗步驟、現象和結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產和生活都離不開水,如圖是自來水廠凈水過程示意圖

(1)自來水廠生產自來水時,不會使用的凈水方法有
 

A.沉淀       B.過濾        C.吸附       D.蒸餾
(2)家庭最常用的降低水的硬度的方法是
 

(3)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是(  )
A、自行車鏈條上的鐵銹不及時除去
B、切過咸菜的菜刀不及時清洗
C、工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D、家用剪刀不用時,涂上油并放在干燥處

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科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類生活和生產的關系密切,請回答下列問題:

(1)保持水的化學性質的最小粒子是
 

(2)將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
 
變化(填“物理”或“化學”),而將水通電生成氫氣發(fā)生的是
 
變化(填“物理”或“化學”),這兩個變化的本質區(qū)別是
 

(3)硬度過大的水不利于人體健康,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
 
.生活中使硬水軟化的常用方法是
 

(4)許多學,F在都安裝了直飲水機,可取水直接飲用,所供的飲用水處理步驟如圖2所示:
步驟②對應的作用是
 
(填字母,下同),步驟④對應的作用是
 
(填字母序號).
A.殺菌消毒
B.吸附除雜
C.過濾除雜
D.加熱煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組利用如圖1所示裝置(部分裝置已略去)探究碳和碳的氧化物的性質.

(1)若X為一氧化碳,Y為氧化銅粉末.打開K,先緩緩通入一氧化碳,一短時間后加熱硬質玻璃管甲,待反應完全后停止加熱,仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻,防止生成的物質再被氧化.
 裝置 現象 化學方程式
 甲 黑色粉末變?yōu)榧t色 
 
 乙 澄清石灰水變渾濁 
 
(2)上述操作中,打開K后若先加熱后通入一氧化碳,后果是
 
,裝置中需要進一步完善的地方是
 

(3)若Y是由氧化銅和足量木炭粉組成的混合物,利用如圖裝置進行實驗,并對生成氣體的成分進行探究.
【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實驗探究】①關閉K,加熱甲至一定溫度使反應發(fā)生.
②在a導管處連接氣體收集裝置,可以用如圖2裝置中
 
(填序號)收集氣體.
【實驗結論】③當乙和丙中出現的現象為
 
時,則證明生成的氣體中一定含有一氧化碳.
【實驗拓展】④通過上述實驗總結CO和CO2的性質.
CO:
 
;CO2
 

⑤分析實驗中產生一氧化碳的原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質粒子或圖示的敘述不正確的是( 。
A、在化學變化中,原子的核電荷數不發(fā)生改變
B、原子都是由質子、中子、電子構成的
C、某粒子示意圖為,表示的是一種金屬陽離子
D、構成金剛石、石墨、C60等碳單質的原子,其核內質子數都為6

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩種元素的原子結構示意圖.據此回答:
(1)其中屬于金屬元素的是
 
 (填元素符號),其原子在化學反應中容易
 
(填“得”或“失”)電子形成離子,離子符號是
 

(2)兩種元素的原子在結構方面相同的是
 
( 填序號)
A.核電荷數    B.電子數     C.電子層數     D.最外層電子數
(3)上述兩種元素形成化合物的化學式為
 
,其中金屬元素的化合價為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明試劑了如圖所示的裝置用于測定空氣含量,其中能達到的目的是( 。
A、
B、
C、
D、

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