正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)用所提供儀器按照要求填空:
(1)常用于反應(yīng)容器,能直接加熱的儀器是________(填數(shù)字編號(hào))
(2)某同學(xué)用量筒量取8mL水時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積______8mL(填“>”?“<”或“=”)
(3)向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_________(填數(shù)字編號(hào))
(4)某同學(xué)要稱(chēng)量15.6g氯化鈉固體,在稱(chēng)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向右盤(pán),則應(yīng)_________(填字母)
A.添加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(5)除去水中的泥沙可以選擇儀器__________(填數(shù)字編號(hào))組成過(guò)濾裝置;若發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫(xiě)一種)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓市敘州區(qū)觀音片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 | 分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
B | 加壓條件下,空氣液化后體積變小 | 加壓條件下,分子的體積都變小 |
C | 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 | 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的 |
D | 雙氧水能殺菌消毒而水不能 | 構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類(lèi)不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局十五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入活性炭的作用是_________。
(2)如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是________(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用___來(lái)檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局十五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)徽_的是()
A. 水受熱變成水蒸氣,水分子分裂成了原子
B. 經(jīng)過(guò)食堂附近,聞到飯菜香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說(shuō)明分子間有間隔
D. 燃燒的木條伸入集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說(shuō)明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江佳木斯市建三江農(nóng)墾管理局十五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于化合物的是 ( 。
A. 蒸餾水 B. 清新的空氣 C. 純牛奶 D. 加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市南開(kāi)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
建立宏觀?微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的內(nèi)容:甲______;丙_______;丁_______?
(2)金屬汞是由_______構(gòu)成的?
(3)A?B?C?D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
A B C D
①A?B?C?D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母);D中x的數(shù)值是____;
②A粒子與B?C?D中______(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市南開(kāi)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用“ ”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 該反應(yīng)有2種生成物
C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D. 參加反應(yīng)的“”和“” 分子的個(gè)數(shù)比是 3︰1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市寧陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京四中2018屆2017年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝鈾z測(cè)卷(新版)新人教版 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來(lái)開(kāi)山采礦
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