下列圖象關(guān)系合理的是（ ）

A． 在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加入稀硫酸

B． 在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

C． 向pH=9的KOH溶液中不斷加水

D． 分別將等質(zhì)量的Fe和Mg加入兩份質(zhì)量相同濃度相同的稀鹽酸中

 

A

【解析】

試題分析：A、NaOH能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；所以部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉；當(dāng)加入硫酸后，硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，此時不生成氣體。氫氧化鈉反應(yīng)完后再與碳酸鈉反應(yīng)，生成氣體。圖像符合此特點。此項正確。B． 因KNO3溶液已飽和，所以再加入KNO3晶體也不會再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。此項錯誤。C． KOH溶液呈堿性，加入水其溶液的堿性會逐漸減弱，但溶液仍呈堿性，不會變?yōu)橹行曰蛩嵝浴４隧楀e誤。D． 鎂的活動性比鐵強，圖像不符合此特點。此項錯誤。

考點：圖像題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同分類，下列四組能源中，能歸入下圖所示陰影部分的一組是

A．煤炭、地?zé)崮堋⒄託? B．太陽能、風(fēng)能、海洋能

C．水能、木柴、天然氣 D．石油、海洋能、核能

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江西省撫州市屆中考化學(xué)模擬卷二試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 （ ）

A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C．向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量

D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某興趣小組同學(xué)為了驗證鐵和銅的金屬活動性強弱，進(jìn)行了如下的實驗研究，請你回答有關(guān)問題：

[實驗探究]

（1）甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案：取用砂紙打磨過的鐵絲插入到盛有硫酸銅溶液的試管中，過一會兒取出鐵絲，觀察到鐵絲表面_____________，得出結(jié)論鐵比銅活動性強。

（2）乙同學(xué)設(shè)計的方案：（實驗中所用銅片，鐵片大小形狀相同，且表面潔凈光亮）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

銅片的表面無氣泡產(chǎn)生

鐵片的表面有氣泡產(chǎn)生

鐵比銅的活動性強

[討論交流]

（1）鐵片與稀硫酸反應(yīng)一段時間后溶液中可能含有的溶質(zhì)是______________。

（2）實驗前乙同學(xué)在配置10%的稀鹽酸時，用到的儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管，還缺少的一種儀器是______________。在量取蒸餾水的體積時，若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________10%（填“>”“<”、“=”）

[反思評價]

你認(rèn)為乙同學(xué)的方案__________（填“合理”或“不合理”），理由是：______________

[拓展應(yīng)用]

農(nóng)藥波爾多液的主要成分是硫酸銅，不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是：

____________________________________（用化學(xué)方程式表示）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵? ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

除去CO2中的CO

點燃

B

區(qū)分火堿溶液與澄清石灰水

加入氯化鎂溶液，觀察現(xiàn)象

C

區(qū)分羊毛與合成纖維

點燃，聞氣味

D

除去食鹽溶液中的硫酸鈉

____________________

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是（ ）

A． 在化學(xué)反應(yīng)中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B． 未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運動

C． 某粒子示意圖為，表示的是一種金屬陽離子

D． 構(gòu)成金剛石、石墨的原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江西省下學(xué)期期中考試初三化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實驗時，稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________.（2分）實驗完畢后，稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g．

【提出問題】固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？

【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時，除了鎂與氧氣反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)：

①2Mg+CO2點燃 C+2MgO ② 3Mg+N2點燃Mg3N2

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)_______（填“①”或“②”）造成的，其理由是_____________________________．（2分）

【實驗探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣（含少量稀有氣體）．可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是_________（填寫物質(zhì)的字母代號）．

A．木炭   B．紅磷  C．硫粉

選擇的理由是________________________________________;

將點燃的鎂條伸入所制得的氮氣中，鎂條在氮氣中劇烈燃燒．

【實驗結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g，是由于生成的產(chǎn)物是___________的混合物所致.

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省高郵市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做如下實驗：A裝置集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的

氮氣和氣體a的混合氣體，注射器中裝有足量的無色溶液b；B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液；C裝置中盛有適量生銹的鐵釘；D裝置中盛有足量的稀硫酸。、

（1）關(guān)閉活塞K1、K2，將注射器中的溶液b擠入瓶中，打開活塞K1，看到B中溶液進(jìn)入A中后溶液變?yōu)樗{(lán)色，B中長導(dǎo)管脫離液面。請回答：

①若a氣體是二氧化碳，則b是 溶液（填化學(xué)式）。

②若b是水，則氣體a可能是 （填化學(xué)式）。

（2）保持K1開啟狀態(tài)，并打開K2，一段時間后關(guān)閉K2，整個過程中，觀察到D中的現(xiàn)象是 （填編號，共2分）；

A．廣口瓶內(nèi)液面下降 B．長頸漏斗內(nèi)液面上升 C．長頸漏斗下端有氣泡

寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省靖江市中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是．

A．因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

C．因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

D．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

 

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