【題目】某氣體可能由初中化學(xué)常見(jiàn)的一種或多種氣體組成,經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素且碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:8,則關(guān)于該氣體的說(shuō)法正確的是

A.一定是CO2

B.該氣體最多可能由3種物質(zhì)組成

C.一定是CO與O2組成的混合物

D.一定是O2與CO2組成的混合物

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)CO中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4,O2中不含碳元素,故中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為0,而CO2碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:8,根據(jù)平均值的思想,該氣體組成可能是:1、CO2,2、CO與O2組成的混合物,3、CO、O2與CO2組成的混合物,故選B

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為( )

A. +5 B. +3 C. +1 D. ﹣1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,則說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量

D.甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A用石墨制鉛筆芯 B石墨導(dǎo)電

C用木材制木炭 D木炭使NO2氣體褪色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

A.碳酸銨(NH3)2CO3 B.氯化氫HCl

C.硫酸氫H2SO4 D.硫化鐵FeS

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。

(1)寫出儀器G的名稱: 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;

(3)用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 (填字母)。

若用排水法收集氧氣,可選擇圖2中的G和 、 。

用該方法收集氧氣結(jié)束時(shí),要先 ,后

這樣操作的目的是 。

(4)實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義。

(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示。鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

(2)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致 (填“貧血癥”或“佝僂病”)。

(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于 (填字母序號(hào))。

A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物

(4)熟石灰的化學(xué)式為 ,它可用于制備補(bǔ)碘劑,其中碘元素的化學(xué)價(jià)為 。

(5)“冰洲石”(主要成分為)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物

B.空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)夂脱鯕?/span>

C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來(lái)源于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是

A. Ti可以表示一個(gè)鈦原子

B. Ti4+核外有26個(gè)電子

C. TiO2中含有氧分子

D. CaTiO3屬于金屬氧化物

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