在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．丙可能是單質(zhì)

C．丁是該反應(yīng)的催化劑

D．該反應(yīng)中乙和丙兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為3：17

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷（D卷）（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說話不正確的是

A．甲中混有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲

B．t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，甲析出的晶體最多，丙無晶體析出

C．t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為乙﹥甲﹥丙

D．t2℃時(shí)，100g甲物質(zhì)溶于100g水中，所得溶液的質(zhì)量為200g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在，丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲

C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（2分）小貝設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。將圖示中的兩種溶液混合前后天平仍然平衡，小貝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功。你認(rèn)為小貝的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：

①無色氣體在氧氣中充分燃燒；

②燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶．裝置質(zhì)量增加1. 8g;

③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加2.2g。下列推斷中不正確的是

A．該無色氣體可能為CH4 B．該無色氣體可能為H2、CO

C．該無色氣體可能為CO和CH4 D．該無色氣體可能為H2、CO、CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A．隨意丟棄廢舊電池

B．提倡使用一次性木筷

C．推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒

D．為了提高糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

（1）金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；

（2）溶液的紅色褪去說明溶液的堿性_ __；

（3）據(jù)你推測，導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是：①___ ；

② ；

（4）(2分)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的一種推測，簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論_ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活緊密聯(lián)系。下列說法不合理的是

A．冰箱中的異味可用活性炭除去

B．電器著火應(yīng)先切斷電源再滅火

C．老年人應(yīng)補(bǔ)充鈣元素

D．將廢棄電池深埋可防止重金屬污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯(cuò)誤的是

A．氧氣具有助燃性，可用作燃料

B．干冰升華時(shí)吸熱，可用于人工降雨

C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬除銹

D．氫氧化鈉固體易潮解，可用作某些氣體的干燥劑

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